Competencias digitales en docentes latinoamericanos de educación primaria en los años del 2018-2022
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Técnica de Manabí
2024
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876441159030538240 |
|---|---|
| author | Briggitte Estefania Pinto-Ayala |
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| contents | Competencias digitales en docentes latinoamericanos de educación primaria en los años del 2018-2022 Briggitte Estefania Pinto-Ayala Jefferson Geovany Castañeda-Fuentes Aracelly Miosotys Sojos-Tubay Ciencias de la Información Covid 19 Análisis documental docentes Latinoamérica competencias digitales docentes La educación ha experimentado cambios significativos debido a la conmoción social, económica y, sobre todo, sanitaria causada por la pandemia de Covid-19. Este evento ha obligado a aquellos con las condiciones adecuadas a realizar una transición temporal hacia una nueva forma de recibir la educación. En este sentido, el presente articulo tiene como objetivo: evaluar cómo respondieron los docentes durante la educación remota y su capacidad para adaptarse a este nuevo modelo, a través de un análisis documental de los últimos cinco años. Se utilizó el método analítico, para conocer el nivel de preparación de los docentes en competencias digitales en el contexto latinoamericano entre los años 2019 y 2023, a través de una recopilación de datos, mediante una revisión exhaustiva de la literatura científica disponible en repositorios y bibliotecas. El enfoque de este estudio fue cualitativo y descriptivo, basado en artículos especializados. Como resultado principal, se encontró una necesidad urgente de implementar un plan de formación que aborde las necesidades de los docentes en competencias digitales. En conclusión, es esencial que los docentes interactúen y dominen las herramientas tecnológicas para no solo consumir información y recursos, sino también para ser productores de contenido educativo. 2024 artículo científico 2550-6587 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673176626005 https://www.redalyc.org/journal/6731/673176626005/ https://www.redalyc.org/journal/6731/673176626005/html/ https://www.redalyc.org/journal/6731/673176626005/673176626005.epub https://www.redalyc.org/journal/6731/673176626005/movil https://doi.org/10.33936/rehuso.v9i1.5773 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6731 Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) application/pdf Universidad Técnica de Manabí Revista de Ciencias Humanísticas y Sociales (ReHuSo) (Ecuador) Num.1 Vol.9 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2024 |
| publisher | Universidad Técnica de Manabí |
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