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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Fundación Universitaria María Cano
2019
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673271105003 https://www.redalyc.org/journal/6732/673271105003/ https://www.redalyc.org/journal/6732/673271105003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6732/673271105003/673271105003.epub https://www.redalyc.org/journal/6732/673271105003/movil |
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Table des matières:
- La actividad física como estrategia de intervención en trastornos del espectro autista: Artículo de revisión Piedad Rocio Lerma Castaño Diana Pola Montealegre Suárez Salud niño ejercicio actividad física Trastorno Autístico El trastorno del espectro autista que afecta el neurodesarrollo con mayor prevalencia a nivel mundial, convirtiéndose día a día en un desafío para la salud pública. Sus manifestaciones clínicas cursan con deterioro grave y permanente de la capacidad de integración social del individuo y habilidades motoras.Con el propósito de conocer nuevas alternativas de tratamiento enfocadas a mejorar las condiciones clínicas y comportamentales se realizó una revisión de literatura de publicaciones de los últimos 15 años para determinar los efectos de la actividad física en niños con trastornos del espectro autista mediante una búsqueda en bases de datos como: Pubmed, Ebscohost, Embase, Oxford Jurnals, Scopus, scienciDirect, Proques, Scielo, Proquest, ScienceDirect , Redalyc, Dialnet, Springer link, Embase y Physiotherapy Evidence Database (PEDro). Los términos utilizados para la búsqueda fueron: actividad física, autismo, conducta, usando los descriptores MesH y DeCs. Los criterios de búsquedas que se establecieron fueron artículos con diseños longitudinales, ensayos clínicos controlados, revisiones sistemáticas2, metaanalisis en pacientes con trastorno del espectro autista, publicados en inglés y/o español, como resultado se encontraron 12 artículos que comprueban evidencia que la actividad física puede ser una opción terapéutica para mejorar la cognición, conductas, comportamientos y las habilidades motoras, en niños con trastorno del espectro autista. 2019 reseña 2665-2056 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673271105003 https://www.redalyc.org/journal/6732/673271105003/ https://www.redalyc.org/journal/6732/673271105003/html/ https://www.redalyc.org/journal/6732/673271105003/673271105003.epub https://www.redalyc.org/journal/6732/673271105003/movil 10.7440/res64.2018.03 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6732 Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud application/pdf Fundación Universitaria María Cano Revista de Investigación e Innovación en Ciencias de la Salud (Colombia) Num.1 Vol.1