La urgencia de una concepción transdisciplinaria en la construcción del conocimiento
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Escuela de Posgrados de la Fuerza Aérea Colombiana
2014
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| _version_ | 1876485029960351744 |
|---|---|
| author | Liliana Marisol Bermúdez Santana |
| author_facet | Liliana Marisol Bermúdez Santana |
| contents | La urgencia de una concepción transdisciplinaria en la construcción del conocimiento Liliana Marisol Bermúdez Santana Educación nariedad educación paradigma Conocimiento transdiscipli El presente artículo plantea la urgencia de una concepción transdisciplinaria que posibilite un trabajo de integración y comprensión del mundo más acorde con su funciona-miento cotidiano, a partir un paradigma de distinción, conjunción, implicación y multidimensio-nalización, el cual posibilite proponer cambios para beneficio de la humanidad, que promueva un pensamiento crítico y reflexivo en la relación de los seres humanos con los otros, con ellos mismos, con los objetos y en general con el mundo. Para ello, se busca hacer un breve recorrido por los tipos de pensamiento, desde el mítico hasta el científico, por los paradigmas empírico – analítico, sistémico y complejo y su relación con los conceptos pluridisciplina, multidisciplina, in-terdisciplina y transdiciplina. Este artículo es una revisión de tema que corresponde a una inves-tigación de enfoque cualitativo, de tipo documental, que invita a construir proyectos educativos portadores de nuevos sentidos, ante todo transdisciplinares, que recojan desde esta perspectiva epistemológica la comprensión de las disciplinas y encaucen la construcción del conocimiento de una manera más integrada, más humilde e interconectada con la realidad y la vida misma, donde sea posible la solidaridad, la aceptación de la diversidad, la multiplicidad de concepciones y creencias, para la gestación de un mundo más humano. 2014 artículo científico 1909-7050 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673571172018 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6735 Ciencia y Poder Aéreo application/pdf Escuela de Posgrados de la Fuerza Aérea Colombiana Ciencia y Poder Aéreo (Colombia) Num.1 Vol.9 |
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| publishDate | 2014 |
| publisher | Escuela de Posgrados de la Fuerza Aérea Colombiana |
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