HISTORIA Y FILOSOFÍA, UNA EDUCACIÓN PARA LA HUMANIDAD: DE LA ILUSTRACIÓN A NUESTROS DÍAS
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma de Zacatecas
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876482099918143488 |
|---|---|
| author | Juan Carlos Orejudo Pedrosa |
| author_facet | Juan Carlos Orejudo Pedrosa |
| contents | HISTORIA Y FILOSOFÍA, UNA EDUCACIÓN PARA LA HUMANIDAD: DE LA ILUSTRACIÓN A NUESTROS DÍAS Juan Carlos Orejudo Pedrosa Marcelino Cuesta Alonso Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Iustración modernidad filosofía de la historia En este ensayo, analizaremos el concepto de Historia en la época moderna que se inicia con la Ilustración, a partir de Voltaire, Rousseau, Kant y Vico. Nos centraremos en el papel de la Historia en la Filosofía y en las Ciencias del Espíritu, en las diversas Filosofías de la Historia que adquieren en la modernidad un sentido universal. La idea de una historia universal adquiere una gran influencia en la época moderna a través de Voltaire, Herder, Vico, Kant y Hegel. Los historiadores modernos y contemporáneos se concentran en la escritura de la historia, en la conquista de la objetividad histórica, y en su voluntad de verdad. 2019 artículo científico 2594-0449 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=673777176012 https://www.redalyc.org/journal/6737/673777176012/ https://www.redalyc.org/journal/6737/673777176012/html/ https://www.redalyc.org/journal/6737/673777176012/673777176012.epub https://www.redalyc.org/journal/6737/673777176012/movil https://doi.org/10.60685/filha.v14i20.2394 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6737 FILHA application/pdf Universidad Autónoma de Zacatecas FILHA (México) Num.20 Vol.14 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2019 |
| publisher | Universidad Autónoma de Zacatecas |
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