La comprensión lectora en algunas regiones italianas. Una investigación para mejorar el sistema escolar italiano

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Marika Calenda
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Autónoma de Zacatecas 2021
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) Lectura evaluación escuelas secundarias comprensión del texto
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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