Cover Image

La colaboración entre universidad y escuela de prácticas en la formación inicial docente

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Rocío Rodríguez Loera
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Autónoma de Zacatecas 2021
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades) universidad Colaboración maestros tutores formación inicial escuelas de práctica
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

La tutoría académica en el proceso de formación docente
by: Mirella Tejeda Rodríguez
Published: (2016)

Investigar la práctica pedagógica en la formación inicial de maestros
by: Rosa María Bolívar-Osorio
Published: (2019)

Superación dirigida al perfeccionamiento del desempeño profesional del tutor en la microuniversidad pedagógica
by: Idania Cruz-González
Published: (2016)

La percepción de la Inteligencia Emocional en la formación inicial de maestros en Costa Rica
by: Diego-Armando Retana-Alvarado
Published: (2021)

MEDIACIÓN TECNOLÓGICA EN LA TUTORÍA DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN EN FORMACIÓN INICIAL
by: Risel Fernández Mora
Published: (2015)

Ayudando a maestros en formación inicial a desarrollar indagaciones en la Educación Infantil
by: María Marta Alarcón Orozco
Published: (2022)

La familia como enemigo: imágenes que los futuros titulados en maestro de primaria de una universidad pública de Madrid poseen sobre la relación familia-escuela en un contexto multicultural
by: Héctor Cárcamo Vásquez
Published: (2015)

La formación en alternancia en la universidad y en los ciclos formativos: aportaciones desde dos investigaciones realizadas en Galicia
by: Laura Rego Agraso
Published: (2015)

La formación del maestro y la escuela del desarrollo
by: Jorge Luis del Pino-Calderón
Published: (2015)

Concepciones didácticas desde el discurso pedagógico sobre las ciencias naturales en la formación inicial docente
by: Cristián Aguilar Correa
Published: (2021)

Sugerencias de docentes directivos para mejorar la formación práctica en las carreras de pedagogía: Transitando de acciones fragmentadas a una participación legítima en los colegios
by: Carmen Montecinos
Published: (2015)

Modelos de colaboración entre universidad y escuelas básicas: implicaciones en las prácticas profesionales docentes
by: Zoraida B. Sayago Quintana
Published: (2006)

La escuela en el medio rural y su presencia en los planes de estudio de los grados de maestro de educación infantil y primaria de las universidades españolas
by: Pilar Abós Olivares
Published: (2011)

Construcción del perfil de egreso: propuesta para la formación inicial docente en Chile
by: Jessica Medina-Pérez
Published: (2021)

Tensiones y agencia en la escuela pública hoy
by: Ana María Guzmán Mora
Published: (2019)

La gestión del conocimiento en las universidades de la región Caribe: Una aproximación a sus prácticas
by: Carlos A Rodríguez-Arias
Published: (2019)

La práctica pedagógica en la formación inicial de profesores del primer ciclo de Enseñanza Básica
by: Hugo Alexandre LOPES MENINO
Published: (2012)

Análisis de la implementación de un programa educativo basado en la metodología mobile learning
by: Manuel Francisco Romero Oliva
Published: (2019)

La alfabetización en aula multigrado: análisis del trabajo docente
by: Blanca Araceli Rodríguez Hernández
Published: (2025)

Las prácticas profesionales en la formación docente: hacia un nuevo diario de ruta
by: Zoraida Beatriz Sayago
Published: (2006)

Formar para investigar e innovar: tensiones y preguntas sobre la formación inicial de maestros en Colombia
by: Fabiola Cabra Torres
Published: (2015)

Relación familia-escuela: implementación de una estrategia pedagógica constructivista en la formación inicial docente en Chile
by: Héctor Cárcamo Vásquez
Published: (2023)

Las prácticas restaurativas en la formación inicial de maestros. Una experiencia de aplicación
by: Maribel Pomar Fiol
Published: (2013)

Consideraciones curriculares y prácticas sobre el desarrollo profesional docente en la formación inicial del profesorado
by: Javiera Camus-Camus
Published: (2023)

Productividad e igualdad de género en redes de colaboración científica
by: Hernando-Efrain Caicedo-Ortiz
Published: (2021)

La Escuela Rural en Colombia como escenario de implementación de TIC
by: Diana Elvira Soto Arango
Published: (2018)

La inteligencia emocional como una competencia básica en la formación inicial de los docentes: algunas evidencias
by: Raquel Palomera
Published: (2008)

Caracterización del conocimiento de los maestros de matemática en formación inicial acerca de los Objetos Virtuales de Aprendizaje *
by: Carolina Méndez-Parra
Published: (2023)

El desarrollo de la competencia digital docente a partir de una experiencia piloto de formación en alternancia en el Grado de Educación
by: José L. Lázaro Cantabrana
Published: (2015)

Modelación estratégica que propone elementos que aglutinan la colaboración con fines educativos
by: Rodrigo Urcid Puga
Published: (2021)

Relación de la evaluación y la práctica pedagógica docente: mirada de docentes de matemáticas colombianos
by: Robinson Junior Conde Carmona
Published: (2019)

Transitando desde la observación a la acción pedagógica en la práctica inicial: Aprender a enseñar con foco en el aprendizaje del alumnado
by: Mónica Córtez
Published: (2016)

La competencia comunicativa oral en la formación inicial de maestros y maestras
by: Maria Carmen Balaguer Fàbregas
Published: (2015)

Los blogs en la formación docente inicial
by: Carme Pinya
Published: (2016)

Análisis de la reflexión y colaboración en la investigación formativa del estudiante en UNIANDES
by: Ned Quevedo Arnaiz
Published: (2018)

Estudio de la colaboración en publicaciones científicas. Facultad de Ciencias -UPTC, 2002-2014
by: Ana Emilce Jiménez González
Published: (2018)

Las relaciones familia-escuela en la formación inicial del profesorado
by: Olga Bernad
Published: (2016)

Cualificar las prácticas de educación artística en el sistema educativo formal
by: Julia Margarita Barco Rodríguez
Published: (2012)

Construyendo cultura participativa: comunidades de aprendizaje y su contribución a la gestión pedagógica y la colaboración docente
by: Juan Andrés Elias-Hernández
Published: (2026)

Dificultades de maestros en formación inicial para diseñar unidades didácticas usando la metodología de indagación
by: Radu Bogdan Toma
Published: (2017)