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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Autónoma de Aguascalientes
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67424409005 |
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Table of Contents:
- Incursión del programa de intervención breve para adolescentes en el E-learning: resultados del piloteo Eunice Vargas Contreras Kalina Isela Martínez Martínez Francisco Javier Pedroza Cabrera Silvia Morales Chainé Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) diseminación validez empírica Capacitación en línea innovaciones tecnológicas profesionales de la salud El aumento en el abuso de sustancias adictivas en México ha hecho que los profesionales de la salud se capaciten en programas de detección temprana y tratamientos de intervención breve validados empíricamente. Para coadyuvar en dicha tarea, la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA) proponen un proyecto coordinado para desarrollar una capacitación a distancia. La UAA participa en la adaptación de materiales del módulo del Programa de Intervención Breve para Adolescentes. Para cumplir con los objetivos de la capacitación se diseñaron diversas herramientas, como videos, audios, folletos y actividades de aprendizaje. La fase de piloteo tuvo una duración de cinco semanas en la que colaboraron 20 profesionales del área de psicología, quienes hicieron observaciones acerca de la pertinencia de contenidos, instrucciones y actividades de aprendizaje; además, evaluaron la usabilidad de la plataforma, a partir de sus señalamientos se realizaron las modificaciones. 2012 artículo científico 1665-4412 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67424409005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=674 Investigación y Ciencia application/pdf Universidad Autónoma de Aguascalientes Investigación y Ciencia (México) Num.55 Vol.20