Conducta antisocial y pandillas: exploración de efectos del modelamiento conductual durante la infancia

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Main Author: Jacobo Herrera Rodríguez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Autónoma de Aguascalientes 2015
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author Jacobo Herrera Rodríguez
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contents Conducta antisocial y pandillas: exploración de efectos del modelamiento conductual durante la infancia Jacobo Herrera Rodríguez Jessica María Vega Zayas Beatriz Adriana Servín Herrera Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) niñez Pandillas modelamiento conductual teoría del aprendizaje social Se estudiaron variables relacionadas con los modelamientos recibidos en la infancia por un grupo de 80 pandilleros de la ciudad de Aguascalientes, México, miembros de 30 pandillas. El proceso se fundamentó en las teorías del aprendizaje social de Bandura (1982) y de Akers (2006). Los datos de trabajo se recolectaron mediante una encuesta de campo. La intención del análisis fue identificar los modelamientos de conducta recibidos en la niñez por jóvenes que actualmente pertenecen a una pandilla. Los modelamientos explorados fueron: conductas de agresión –incluyendo agresión recibida, agresión testificada de los parentales y agresión hacia animales–, comisión de delitos y hacinamiento. Los resultados obtenidos muestran que un importante número de los participantes observaron en su infancia conductas de agresión, así como la pertenencia activa de familiares cercanos a pandillas; también fue significativo el número de los que convivieron con emisores de conductas delictivas. 2015 artículo científico 1665-4412 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67446014007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=674 Investigación y Ciencia application/pdf Universidad Autónoma de Aguascalientes Investigación y Ciencia (México) Num.66 Vol.23
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publishDate 2015
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Jacobo Herrera Rodríguez
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Conducta antisocial y pandillas: exploración de efectos del modelamiento conductual durante la infancia Jacobo Herrera Rodríguez Jessica María Vega Zayas Beatriz Adriana Servín Herrera Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) niñez Pandillas modelamiento conductual teoría del aprendizaje social Se estudiaron variables relacionadas con los modelamientos recibidos en la infancia por un grupo de 80 pandilleros de la ciudad de Aguascalientes, México, miembros de 30 pandillas. El proceso se fundamentó en las teorías del aprendizaje social de Bandura (1982) y de Akers (2006). Los datos de trabajo se recolectaron mediante una encuesta de campo. La intención del análisis fue identificar los modelamientos de conducta recibidos en la niñez por jóvenes que actualmente pertenecen a una pandilla. Los modelamientos explorados fueron: conductas de agresión –incluyendo agresión recibida, agresión testificada de los parentales y agresión hacia animales–, comisión de delitos y hacinamiento. Los resultados obtenidos muestran que un importante número de los participantes observaron en su infancia conductas de agresión, así como la pertenencia activa de familiares cercanos a pandillas; también fue significativo el número de los que convivieron con emisores de conductas delictivas. 2015 artículo científico 1665-4412 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67446014007 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=674 Investigación y Ciencia application/pdf Universidad Autónoma de Aguascalientes Investigación y Ciencia (México) Num.66 Vol.23
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