Transnumeración y argumentación: procesos clave para la construcción de evidencias cuantitativas en la investigación en estudiantes de posgrado

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Daniel Eudave-Muñoz
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Autónoma de Aguascalientes 2024
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) posgrado argumentación Transnumeración educación superior análisis estadístico
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