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Innovación pública en programas sociales a través de la generación de valor público. El caso del Programa Escuelas de Tiempo Completo 2018-2019 en el estado de Puebla, México

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Claudia Rivera
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Externado de Colombia 2021
Materias:	Política Política social política educativa innovación pública gestión pública estatal
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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