RETOS SUPERIORES DE LA EDUCACIÓN POLICIAL, DE CARA AL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN INTEGRAL DE LA POLICÍA NACIONAL

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Luis Alfonso Santofimio Fernández
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Externado de Colombia 2024
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author Luis Alfonso Santofimio Fernández
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contents RETOS SUPERIORES DE LA EDUCACIÓN POLICIAL, DE CARA AL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN INTEGRAL DE LA POLICÍA NACIONAL Luis Alfonso Santofimio Fernández Política policía calidad doctrina Educación profesión El objetivo central de esta investigación fue identificar los retos superiores de la educación policial de cara al Proceso de Transformación Integral de la Policía Nacional. Para su desarrollo se acudió a una metodología cualitativa, a partir del desarrollo de tres fases: teórica, identificando los mandatos normativos y de política que sientan la línea de la educación policial; descriptiva, a través de un reconocimiento y análisis de las metas que debe enfrentar la Dirección de Educación Policial (anteriormente Dirección Nacional de Escuelas) de la Policía Nacional y las acciones que se deben emprender para su alcance, así como las necesidades que se presentan desde las escuelas de formación de la Institución; y exploratoria, que comprende, a partir de los resultados de las fases anteriores, la identificación y el análisis de los retos de la educación policial. Los resultados a los que se llega representan un aporte a las acciones y tareas pendientes que debe asumir la Institución en materia de educación. 2024 artículo científico 1657-8651 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67580922007 https://www.redalyc.org/journal/675/67580922007/ https://www.redalyc.org/journal/675/67580922007/html/ https://www.redalyc.org/journal/675/67580922007/67580922007.epub https://www.redalyc.org/journal/675/67580922007/movil 10.18601/16578651.n35.07 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=675 Revista Opera application/pdf Universidad Externado de Colombia Revista Opera (Colombia) Num.35
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Luis Alfonso Santofimio Fernández
Política
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Educación
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RETOS SUPERIORES DE LA EDUCACIÓN POLICIAL, DE CARA AL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN INTEGRAL DE LA POLICÍA NACIONAL Luis Alfonso Santofimio Fernández Política policía calidad doctrina Educación profesión El objetivo central de esta investigación fue identificar los retos superiores de la educación policial de cara al Proceso de Transformación Integral de la Policía Nacional. Para su desarrollo se acudió a una metodología cualitativa, a partir del desarrollo de tres fases: teórica, identificando los mandatos normativos y de política que sientan la línea de la educación policial; descriptiva, a través de un reconocimiento y análisis de las metas que debe enfrentar la Dirección de Educación Policial (anteriormente Dirección Nacional de Escuelas) de la Policía Nacional y las acciones que se deben emprender para su alcance, así como las necesidades que se presentan desde las escuelas de formación de la Institución; y exploratoria, que comprende, a partir de los resultados de las fases anteriores, la identificación y el análisis de los retos de la educación policial. Los resultados a los que se llega representan un aporte a las acciones y tareas pendientes que debe asumir la Institución en materia de educación. 2024 artículo científico 1657-8651 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67580922007 https://www.redalyc.org/journal/675/67580922007/ https://www.redalyc.org/journal/675/67580922007/html/ https://www.redalyc.org/journal/675/67580922007/67580922007.epub https://www.redalyc.org/journal/675/67580922007/movil 10.18601/16578651.n35.07 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=675 Revista Opera application/pdf Universidad Externado de Colombia Revista Opera (Colombia) Num.35
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