El espejismo de la calidad académica: un reto a superar por el pensamiento antrópico

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1. Verfasser: José Ricardo Perfecto Sanchez
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Autónoma del Estado de México 2008
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author José Ricardo Perfecto Sanchez
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contents El espejismo de la calidad académica: un reto a superar por el pensamiento antrópico José Ricardo Perfecto Sanchez Política ética inmanencia trascendencia calidad académica filosofía antrópica Hoy en día se habla mucho de calidad académica, posiblemente comoconsecuencia del impulso a la calidad industrial, una de las característicasde un mundo globalizado y en donde aparece la competitividadcomo signo de progreso social. Sin embargo, la calidad académica,además de la modernización tecnológica en el proceso de enseñanzaaprendizaje,requiere de una revaloración del ser humano, que aspira asatisfacer necesidades, no sólo físicas y biológicas, sino también, espirituales,por parte de sus sentimientos, conocimientos y voliciones, quetrascienden lo inmediato, lo empírico y temporal. Para alcanzar esto sepropone la necesidad de afrontar el reto de superar una apariencia decalidad aducativa, asumiendo con responsabilidad y libertad el pensamientoantrópico. 2008 artículo científico 2954-4750 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67602216 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676 Espacios Públicos application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Espacios Públicos (México) Num.22 Vol.11
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José Ricardo Perfecto Sanchez
Política
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calidad académica
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El espejismo de la calidad académica: un reto a superar por el pensamiento antrópico José Ricardo Perfecto Sanchez Política ética inmanencia trascendencia calidad académica filosofía antrópica Hoy en día se habla mucho de calidad académica, posiblemente comoconsecuencia del impulso a la calidad industrial, una de las característicasde un mundo globalizado y en donde aparece la competitividadcomo signo de progreso social. Sin embargo, la calidad académica,además de la modernización tecnológica en el proceso de enseñanzaaprendizaje,requiere de una revaloración del ser humano, que aspira asatisfacer necesidades, no sólo físicas y biológicas, sino también, espirituales,por parte de sus sentimientos, conocimientos y voliciones, quetrascienden lo inmediato, lo empírico y temporal. Para alcanzar esto sepropone la necesidad de afrontar el reto de superar una apariencia decalidad aducativa, asumiendo con responsabilidad y libertad el pensamientoantrópico. 2008 artículo científico 2954-4750 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67602216 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676 Espacios Públicos application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Espacios Públicos (México) Num.22 Vol.11
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