Diferencia de género en casos de violencia escolar en la Ciudad de México y área metropolitana
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México
2019
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876425587865681920 |
|---|---|
| author | Abraham Sánchez Ruiz |
| author_facet | Abraham Sánchez Ruiz |
| contents | Diferencia de género en casos de violencia escolar en la Ciudad de México y área metropolitana Abraham Sánchez Ruiz Rogaciano González González Carlos Mejía Reyes Derecho Ciudad de México derechos humanos Violencia escolar estereotipos de género El objetivo de este artículo es confirmar el sesgo de género en los casos de violencia escolar identificados en otros estudios, a través de los casos documentados en la Ciudad de México y Estado de México. Para evaluar la relación entre las variables cualitativas se usó el test chi-cuadrado y se corroboró con las narraciones de las víctimas. La información proviene de los casos investigados y confirmados por las instituciones garantes de los derechos humanos. En general, los resultados confirmaron agresiones sexuales a las niñas y adolescentes, y maltrato físico y emocional a los niños y adolescentes. Por lo tanto, la escuela reproduce la cultura patriarcal y androcéntrica de otros campos de lo social. 2019 artículo científico 2007-2740 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=676172932003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6761 Métodhos. Revista Electrónica de Investigación Aplicada en Derechos Humanos application/pdf Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México Métodhos. Revista Electrónica de Investigación Aplicada en Derechos Humanos (México) Num.16 |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2019 |
| publisher | Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México |
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| topic | Derecho Ciudad de México derechos humanos Violencia escolar estereotipos de género |
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