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Auteur principal: Jorge Arzate Salgado
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Autónoma del Estado de México 2005
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Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67681622
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author Jorge Arzate Salgado
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contents Construir la equidad desde los derechos sociales Jorge Arzate Salgado Política Desde el fin de la revolución y con la redacción de la Constitución de 1917 el estado mexicano ha tratado de construir un sistema de bienestar social, no obstante el esfuerzo grandes contingentes de población en todas las entidades de la federación continúan al margen de este sistema de bienestar; por lo que es necesario reflexionar sobre la necesidad de construir un sistema más incluyente para el caso del Estado de México, lo cual es el objeto de este trabajo: por esta razón se proponen una serie de fundamentos conceptuales para diseñar una Ley de Desarrollo Social para el Estado de México. En el trabajo son dos los ejes teóricos articuladores de la argumentación: la equidad y los derechos sociales. 2005 otro 2954-4750 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67681622 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676 Espacios Públicos application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Espacios Públicos (México) Num.16 Vol.8
format Artículo científico
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publisher Universidad Autónoma del Estado de México
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Jorge Arzate Salgado
Política
Construir la equidad desde los derechos sociales Jorge Arzate Salgado Política Desde el fin de la revolución y con la redacción de la Constitución de 1917 el estado mexicano ha tratado de construir un sistema de bienestar social, no obstante el esfuerzo grandes contingentes de población en todas las entidades de la federación continúan al margen de este sistema de bienestar; por lo que es necesario reflexionar sobre la necesidad de construir un sistema más incluyente para el caso del Estado de México, lo cual es el objeto de este trabajo: por esta razón se proponen una serie de fundamentos conceptuales para diseñar una Ley de Desarrollo Social para el Estado de México. En el trabajo son dos los ejes teóricos articuladores de la argumentación: la equidad y los derechos sociales. 2005 otro 2954-4750 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67681622 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=676 Espacios Públicos application/pdf Universidad Autónoma del Estado de México Espacios Públicos (México) Num.16 Vol.8
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