Apuntes metodológicos para el análisis narrativo de datos visuales en psicología

Fuente: Redalyc
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Main Author: Adolfo Pizzinato
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Santo Tomás 2012
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author Adolfo Pizzinato
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contents Apuntes metodológicos para el análisis narrativo de datos visuales en psicología Adolfo Pizzinato João Pedro Cé Rodrigo de Oliveira-Machado Psicología Métodos cualitativos dialogicidad y narrativas visuales Este artículo presenta una exploración metodológica sobre el análisis de narrativas visuales en la investigación psicológica. Tiene como base el análisis contextualizado del material audiovisual producido en una intervención psicoeducativa en una escuela de la región metropolitana de Barcelona, donde la producción colaborativa de películas ha sido una herramienta fundamental para la producción de una discusión sobre las identidades de los participantes y sobre suescolaridad. Se pretende discutir algunos aspectos metodológicos acerca de la construcción de un referencial para el análisis del material audiovisual, bajo una perspectiva dialógica con énfasis en el marco teórico de la Psicología Cultural. 2012 artículo científico 1794-9998 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67923973001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=679 Diversitas: Perspectivas en Psicología application/pdf Universidad Santo Tomás Diversitas: Perspectivas en Psicología (Colombia) Num.1 Vol.8
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institution Redalyc
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publishDate 2012
publisher Universidad Santo Tomás
spellingShingle Apuntes metodológicos para el análisis narrativo de datos visuales en psicología
Adolfo Pizzinato
Psicología
Métodos cualitativos
dialogicidad y narrativas visuales
Apuntes metodológicos para el análisis narrativo de datos visuales en psicología Adolfo Pizzinato João Pedro Cé Rodrigo de Oliveira-Machado Psicología Métodos cualitativos dialogicidad y narrativas visuales Este artículo presenta una exploración metodológica sobre el análisis de narrativas visuales en la investigación psicológica. Tiene como base el análisis contextualizado del material audiovisual producido en una intervención psicoeducativa en una escuela de la región metropolitana de Barcelona, donde la producción colaborativa de películas ha sido una herramienta fundamental para la producción de una discusión sobre las identidades de los participantes y sobre suescolaridad. Se pretende discutir algunos aspectos metodológicos acerca de la construcción de un referencial para el análisis del material audiovisual, bajo una perspectiva dialógica con énfasis en el marco teórico de la Psicología Cultural. 2012 artículo científico 1794-9998 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67923973001 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=679 Diversitas: Perspectivas en Psicología application/pdf Universidad Santo Tomás Diversitas: Perspectivas en Psicología (Colombia) Num.1 Vol.8
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