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Main Author: María Victoria Carrera Fernández
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Santo Tomás 2007
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67930201
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_version_ 1866559200104022016
author María Victoria Carrera Fernández
author_facet María Victoria Carrera Fernández
contents Intervención y evaluación de un programa de educación afectivo-sexual con padres / madres de adolescentes en la escuela María Victoria Carrera Fernández María Lameiras Fernández Yolanda Rodríguez Castro Psicología sexual escuela Sexualidad educación afectivo colaboración familia Se presenta un programa de educación sexual llevado a cabocon padres y madres en un centro de educación secundaria.Éste fue desarrollado de forma paralela al programa realizadocon sus hijos y/o hijas adolescentes. Los principales resultadosderivados de su evaluación, de carácter procesual y formativo,evidencian un incremento del nivel de satisfaccióncorporal, autoconcepto y autoestima, así como de sus conocimientossobre nutrición y órganos sexuales. Se constata tambiénun incremento de actitudes igualitarias hacia ambos sexosy de actitudes erotofílicas hacia la sexualidad. El programafue valorado positivamente por quienes participaron. Se destacóla importancia de implementar experiencias que, comoésta, supongan una alternativa a la sobredimensionada educaciónde la inteligencia racional, en pro de un desarrollointegral de la personalidad de los y las adolescentes. 2007 artículo científico 1794-9998 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67930201 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=679 Diversitas: Perspectivas en Psicología application/pdf Universidad Santo Tomás Diversitas: Perspectivas en Psicología (Colombia) Num.2 Vol.3
format Artículo científico
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language es
publishDate 2007
publisher Universidad Santo Tomás
spellingShingle Intervención y evaluación de un programa de educación afectivo-sexual con padres / madres de adolescentes en la escuela
María Victoria Carrera Fernández
Psicología
sexual
escuela
Sexualidad
educación afectivo
colaboración familia
Intervención y evaluación de un programa de educación afectivo-sexual con padres / madres de adolescentes en la escuela María Victoria Carrera Fernández María Lameiras Fernández Yolanda Rodríguez Castro Psicología sexual escuela Sexualidad educación afectivo colaboración familia Se presenta un programa de educación sexual llevado a cabocon padres y madres en un centro de educación secundaria.Éste fue desarrollado de forma paralela al programa realizadocon sus hijos y/o hijas adolescentes. Los principales resultadosderivados de su evaluación, de carácter procesual y formativo,evidencian un incremento del nivel de satisfaccióncorporal, autoconcepto y autoestima, así como de sus conocimientossobre nutrición y órganos sexuales. Se constata tambiénun incremento de actitudes igualitarias hacia ambos sexosy de actitudes erotofílicas hacia la sexualidad. El programafue valorado positivamente por quienes participaron. Se destacóla importancia de implementar experiencias que, comoésta, supongan una alternativa a la sobredimensionada educaciónde la inteligencia racional, en pro de un desarrollointegral de la personalidad de los y las adolescentes. 2007 artículo científico 1794-9998 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67930201 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=679 Diversitas: Perspectivas en Psicología application/pdf Universidad Santo Tomás Diversitas: Perspectivas en Psicología (Colombia) Num.2 Vol.3
title Intervención y evaluación de un programa de educación afectivo-sexual con padres / madres de adolescentes en la escuela
topic Psicología
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Sexualidad
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