Respuesta electrodérmica y expresiones faciales de niños que entablan un juego de ficción relacionado con comportamientos de agresión
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Natalia Gómez-Sicard |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Santo Tomás
2013
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
El juego de ficción y la teoría de la mente en niños con dificultades sociales
von: Cristina Arbeláez
Veröffentlicht: (2010)
von: Cristina Arbeláez
Veröffentlicht: (2010)
LA ARQUITECTURA DE LA FICCIÓN Y EL LECTOR INFANTIL: CONJETURAS SOBRE EL PROCESO DE ARTICULACIÓN EN LA COMPRENSIÓN LITERARIA
von: Felipe Munita Jordán
Veröffentlicht: (2009)
von: Felipe Munita Jordán
Veröffentlicht: (2009)
Conducta agresiva e inteligencia emocional en la adolescencia
von: Cándido J. Inglés
Veröffentlicht: (2014)
von: Cándido J. Inglés
Veröffentlicht: (2014)
Musicalidad y juego en la primera infancia: el andamiaje que el juego con las formas de la vitalidad provee al juego de ficción
von: Santiago García Cernaz
Veröffentlicht: (2022)
von: Santiago García Cernaz
Veröffentlicht: (2022)
El fenómeno de bullying en Colombia
von: Ángela Paola Contreras Álvarez
Veröffentlicht: (2013)
von: Ángela Paola Contreras Álvarez
Veröffentlicht: (2013)
Programa de juegos de interacción social para estimular el control de las conductas agresivas en primaria
von: Maritza Ivonne Rimaicuna López
Veröffentlicht: (2014)
von: Maritza Ivonne Rimaicuna López
Veröffentlicht: (2014)
Prevalencia de entidades mentales en escolares de un área Metropolitana de Guadalajara
von: Leticia Robles
Veröffentlicht: (1991)
von: Leticia Robles
Veröffentlicht: (1991)
Guía de práctica clínica para el tratamiento de la agitación psicomotora y la conducta agresiva.
von: Santiago Stucchi-Portocarrero
Veröffentlicht: (2014)
von: Santiago Stucchi-Portocarrero
Veröffentlicht: (2014)
Características de la teoría en el trastorno disocial de la conducta
von: Mónica Gómez Botero
Veröffentlicht: (2010)
von: Mónica Gómez Botero
Veröffentlicht: (2010)
Empatía: desde la percepción automática hasta los procesos controlados
von: Mariana Beatriz López
Veröffentlicht: (2014)
von: Mariana Beatriz López
Veröffentlicht: (2014)
Conceptuación y Medición de la Agresividad: Validación de una Escala
von: Geraldine Stephanie Bouquet Escobedo
Veröffentlicht: (2019)
von: Geraldine Stephanie Bouquet Escobedo
Veröffentlicht: (2019)
Limitaciones de los tratamientos conductuales: A propósito de un caso con encefalitis por herpes simple
von: Modesto Jesús Romero-López
Veröffentlicht: (2011)
von: Modesto Jesús Romero-López
Veröffentlicht: (2011)
El rol del profesorado en la adolescencia: Un enfoque interdisciplinar del conflicto escolar con teoría de juegos
von: Evangelina Cruz-Barba
Veröffentlicht: (2023)
von: Evangelina Cruz-Barba
Veröffentlicht: (2023)
TEORÍA DE LA MENTE Y ALEXITIMIA: AUTOCONCIENCIA EMOCIONAL Y EL ROSTRO DEL OTRO EN UNA MUESTRA DE PACIENTES ONCOLÓGICOS Y GRUPO DE CONTRASTE
von: René Rodrigo Gallardo Vergara
Veröffentlicht: (2018)
von: René Rodrigo Gallardo Vergara
Veröffentlicht: (2018)
Un gorila huérfano feliz y un triste caso
von: Eliot, John L
Veröffentlicht: (2000)
von: Eliot, John L
Veröffentlicht: (2000)
Diferencias en la intensidad de las interacciones agresivas ocurridas entre estudiantes adolescentes y su relación con la longitud corporal
von: José Antonio Muñoz
Veröffentlicht: (2009)
von: José Antonio Muñoz
Veröffentlicht: (2009)
Caracterización de la conducta agresiva y de variables psicosociales en una muestra de adolescentes de la ciudad de Bucaramanga y su área metropolitana.
von: Claudia Susana Silva Fernández
Veröffentlicht: (2021)
von: Claudia Susana Silva Fernández
Veröffentlicht: (2021)
Variables clave para una intervención eficaz en deshonestidad académica
von: Adhara Río
Veröffentlicht: (2019)
von: Adhara Río
Veröffentlicht: (2019)
LA PSICOLOGÍA COGNOSCITIVA Y EL CONOCIMIENTO DE OTRAS MENTES
von: Emilio Ribes Iñesta
Veröffentlicht: (2004)
von: Emilio Ribes Iñesta
Veröffentlicht: (2004)
Los niños y la comprensión del mundo mental de los otros: Teorías explicativas
von: Jacqueline Benavides Delgado
Veröffentlicht: (2018)
von: Jacqueline Benavides Delgado
Veröffentlicht: (2018)
Valoración de la relación entre funciones ejecutivas y conductas agresivas de niños sordos: impacto de la educación especial temprana
von: Rafet Firat Sipal
Veröffentlicht: (2010)
von: Rafet Firat Sipal
Veröffentlicht: (2010)
Conductas agresivas en la escuela, organización psicológica y vínculación parental
von: María Eugenia Villalobos Valencia
Veröffentlicht: (2013)
von: María Eugenia Villalobos Valencia
Veröffentlicht: (2013)
Mentes, videojuegos y sociedad. Algunos puntos cruciales para el debate
von: César Mejía Z.
Veröffentlicht: (2009)
von: César Mejía Z.
Veröffentlicht: (2009)
Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de Nacimiento Prematuro y en edad escolar
von: Jorge Alexander Ríos-Flórez
Veröffentlicht: (2017)
von: Jorge Alexander Ríos-Flórez
Veröffentlicht: (2017)
Dualidades y Filosofía de la mente
von: Roberto Avila A
Veröffentlicht: (2006)
von: Roberto Avila A
Veröffentlicht: (2006)
Relación cerebro y mente
von: Orlando J. Castejón
Veröffentlicht: (2010)
von: Orlando J. Castejón
Veröffentlicht: (2010)
Sentimientos: encuentro entre la neurobiología y la ética según Antonio Damasio
von: Marta Martínez
Veröffentlicht: (2011)
von: Marta Martínez
Veröffentlicht: (2011)
A relação entre a brincadeira de faz-de conta e o desenvolvimento de habilidades na aquisição de uma teoria da mente
von: Ana Claudia da Silva Alves
Veröffentlicht: (2007)
von: Ana Claudia da Silva Alves
Veröffentlicht: (2007)
¿Es la vivencia emocional cuestión de género? Análisis de juegos motores de oposición en universitarios
von: Gemma Gea García
Veröffentlicht: (2017)
von: Gemma Gea García
Veröffentlicht: (2017)
Obesidad en población universitaria: Prevalencia y relación con agresión y conductas compensatorias y alimentarías de riesgo
von: Gilda Gómez-Peresmitré
Veröffentlicht: (2006)
von: Gilda Gómez-Peresmitré
Veröffentlicht: (2006)
Teoría de la mente en niños y niñas con trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad “TDAH”
von: Nelianeth Orozco García
Veröffentlicht: (2015)
von: Nelianeth Orozco García
Veröffentlicht: (2015)
TEORÍA DE LA MENTE EN UN GRUPO DE PERSONAS VINCULADAS AL CONFLICTO ARMADO Y EN PROCESO DE RESOCIALIZACIÓN
von: Mónica Gómez
Veröffentlicht: (2013)
von: Mónica Gómez
Veröffentlicht: (2013)
Estudio epidemiológico sobre cefaleas en Población universitaria española
von: Rebeca Pardo Cebrián
Veröffentlicht: (2017)
von: Rebeca Pardo Cebrián
Veröffentlicht: (2017)
Autoesquemas posibles de ficción: la inmersión narrativa como proceso de integración conceptual
von: María-Ángeles Martínez
Veröffentlicht: (2021)
von: María-Ángeles Martínez
Veröffentlicht: (2021)
Un modelo de análisis de la recepción de series de ficción: el papel de las reacciones afectivas y las creencias
von: Cristina Etayo
Veröffentlicht: (2019)
von: Cristina Etayo
Veröffentlicht: (2019)
Las universidades ecuatorianas como agentes de innovación social: posibilidades y limitaciones
von: Verónica Orellana-Navarrete
Veröffentlicht: (2025)
von: Verónica Orellana-Navarrete
Veröffentlicht: (2025)
ALTERACIONES COGNITIVAS EN LA ESQUIZOFRENIA
von: Lyda M. Lozano C.
Veröffentlicht: (2009)
von: Lyda M. Lozano C.
Veröffentlicht: (2009)
Aspectos psicológicos asociados con el mantenimiento de la conducta de juego patológico: Estudio de casos
von: Diego Araya Chacón
Veröffentlicht: (2009)
von: Diego Araya Chacón
Veröffentlicht: (2009)
Conducta agencial, determinismo y artefactos tecnológicos
von: Daniel Augusto Duarte Arias
Veröffentlicht: (2025)
von: Daniel Augusto Duarte Arias
Veröffentlicht: (2025)
Teoría de juegos: ¿hacia dónde vamos? (60 años después de von Neumann y Morgenstern)
von: Sergio Monsalve
Veröffentlicht: (2002)
von: Sergio Monsalve
Veröffentlicht: (2002)
Ähnliche Einträge
-
El juego de ficción y la teoría de la mente en niños con dificultades sociales
von: Cristina Arbeláez
Veröffentlicht: (2010) -
LA ARQUITECTURA DE LA FICCIÓN Y EL LECTOR INFANTIL: CONJETURAS SOBRE EL PROCESO DE ARTICULACIÓN EN LA COMPRENSIÓN LITERARIA
von: Felipe Munita Jordán
Veröffentlicht: (2009) -
Conducta agresiva e inteligencia emocional en la adolescencia
von: Cándido J. Inglés
Veröffentlicht: (2014) -
Musicalidad y juego en la primera infancia: el andamiaje que el juego con las formas de la vitalidad provee al juego de ficción
von: Santiago García Cernaz
Veröffentlicht: (2022) -
El fenómeno de bullying en Colombia
von: Ángela Paola Contreras Álvarez
Veröffentlicht: (2013)