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Distinciones lingüísticas y categorización de objetos: la influencia de los verbos ser/estar en niños y adultos hablantes de español

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Paula Alonqueo Boudon
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Santo Tomás 2013
Soggetti:	Psicología estar lenguaje cognición
Accesso online:	Acceder al recurso
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