Creatividad y subjetividad: su expresión en el contexto escolar
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Santo Tomás
2013
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| _version_ | 1876486924966821888 |
|---|---|
| author | Álvaro Díaz Gómez |
| author_facet | Álvaro Díaz Gómez |
| contents | Creatividad y subjetividad: su expresión en el contexto escolar Álvaro Díaz Gómez Albertina Mitjáns Martínez Psicología escuela escuela cultural cultural creatividad En este artículo se desarrolla una conversación entre la psicóloga cubano-brasileña Albertina Mitjáns Martínez y el psicólogo colombiano Álvaro Díaz Gómez sobre la perspectiva histórico-cultural de la subjetividad en la teorización de la creatividad. La idea central que se argumenta es que la creatividad es una expresión de la subjetividad en su doble y simultánea condición de subjetividad individual y subjetividad social, por lo que se despliega en diferentes ámbitos, entre ellos el contexto escolar. 2013 artículo científico 1794-9998 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67932397014 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=679 Diversitas: Perspectivas en Psicología application/pdf Universidad Santo Tomás Diversitas: Perspectivas en Psicología (Colombia) Num.2 Vol.9 |
| format | Artículo científico |
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| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad Santo Tomás |
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| topic | Psicología escuela escuela cultural cultural creatividad |
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