Percepciones de los docentes sobre el comportamiento de niños con altos niveles de inclusión y exclusión social dentro de su grupo escolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Jorge Mario Jaramillo
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Santo Tomás 2008
Subjects:	Psicología niños docentes percepciones comportamiento inclusión y exclusión social
Online Access:	Acceder al recurso
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