Salta al contenuto
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entra
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Avanzata
  • Niveles de verbalización y resolución colaborativa de problemas poco estructurados
Copertina

Niveles de verbalización y resolución colaborativa de problemas poco estructurados

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: José D. Chávez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Santo Tomás 2015
Soggetti:
Psicología
Regulación metacognitiva
niveles de verbalización
interacción entre pares
matriz de espacio y estado
problemas poco estructurados
Accesso online:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
  • Citazione
  • Invia SMS
  • Invia email
  • Stampa
  • Esporta il record
    • Esporta a RefWorks
    • Esporta a EndNoteWeb
    • Esporta a EndNote
  • Aggiungi alla lista
  • PLink permanente
  • Posseduto
  • Descrizione
  • Commenti
  • Documenti analoghi
  • MARC21

Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67943296003
https://www.redalyc.org/journal/679/67943296003/
https://www.redalyc.org/journal/679/67943296003/html/
https://www.redalyc.org/journal/679/67943296003/67943296003.epub
https://www.redalyc.org/journal/679/67943296003/movil

Documenti analoghi

  • Algoritmos y técnicas de descubrimiento de procesos poco estructurados: estado del arte
    di: Dina Yaksilik Torres Sakipova
    Pubblicazione: (2014)
  • El proceso colaborativo en niños de escolaridad inicial y primaria. Una revisión de trabajos empíricos
    di: Mariano Castellaro
    Pubblicazione: (2011)
  • La exclusión entre pares: sus implicaciones en la formación de los y las estudiantes
    di: Lidia Isabel Castellanos Pierra
    Pubblicazione: (2019)
  • Resolución cooperativa de problemas en forma presencial y a distancia tipo chat en díadas y tétradas
    di: N.D. Roselli
    Pubblicazione: (2004)
  • Modelo de retroalimentación para el aprendizaje: Una propuesta basada en la revisión de literatura
    di: Soledad Quezada Cáceres
    Pubblicazione: (2021)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 216,239© 2026 Universidad del Mar