La importancia de escuchar a los jóvenes

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Auteur principal: Diana Catalina Castaño Hernández
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Santo Tomás 2019
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author Diana Catalina Castaño Hernández
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contents La importancia de escuchar a los jóvenes Diana Catalina Castaño Hernández Isabel Cristina Posada Zapata Érika Tatiana Agudelo Olarte Psicología Salud Jóvenes Operadores Políticas públicas Promoción de la salud El objetivo de este estudio fue comprender los modelos de Educación para la Salud en programas de Salud Sexual y Reproductiva (SSR) para jóvenes en Medellín 2004-2010. Se desarrolló a través de metodología cualitativa con teoría fundamentada, realizando entrevistas en profundidad a 8 jóvenes y 12 operadores técnicos (16 entrevistas en la primera fase y 4 en la segunda), las cuales fueron codificadas para extraer las categorías de las cuales emergen los resultados. Se estableció que en los modelos de educación presentes en los programas no se tuvieron en cuenta las necesidades de los jóvenes para su formación en SSR. Existe un amplio desarrollo en políticas públicas de juventud, pero los programas de SSR dirigidos a jóvenes siguen teniendo como único sustento las políticas públicas de salud, por esto se deben tener en cuenta las necesidades de los jóvenes para garantizar más éxito en la ejecución. 2019 artículo científico 1794-9998 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67958346002 https://www.redalyc.org/journal/679/67958346002/ https://www.redalyc.org/journal/679/67958346002/html/ https://www.redalyc.org/journal/679/67958346002/67958346002.epub https://www.redalyc.org/journal/679/67958346002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=679 Diversitas: Perspectivas en Psicología application/pdf Universidad Santo Tomás Diversitas: Perspectivas en Psicología (Colombia) Num.1 Vol.15
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La importancia de escuchar a los jóvenes Diana Catalina Castaño Hernández Isabel Cristina Posada Zapata Érika Tatiana Agudelo Olarte Psicología Salud Jóvenes Operadores Políticas públicas Promoción de la salud El objetivo de este estudio fue comprender los modelos de Educación para la Salud en programas de Salud Sexual y Reproductiva (SSR) para jóvenes en Medellín 2004-2010. Se desarrolló a través de metodología cualitativa con teoría fundamentada, realizando entrevistas en profundidad a 8 jóvenes y 12 operadores técnicos (16 entrevistas en la primera fase y 4 en la segunda), las cuales fueron codificadas para extraer las categorías de las cuales emergen los resultados. Se estableció que en los modelos de educación presentes en los programas no se tuvieron en cuenta las necesidades de los jóvenes para su formación en SSR. Existe un amplio desarrollo en políticas públicas de juventud, pero los programas de SSR dirigidos a jóvenes siguen teniendo como único sustento las políticas públicas de salud, por esto se deben tener en cuenta las necesidades de los jóvenes para garantizar más éxito en la ejecución. 2019 artículo científico 1794-9998 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67958346002 https://www.redalyc.org/journal/679/67958346002/ https://www.redalyc.org/journal/679/67958346002/html/ https://www.redalyc.org/journal/679/67958346002/67958346002.epub https://www.redalyc.org/journal/679/67958346002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=679 Diversitas: Perspectivas en Psicología application/pdf Universidad Santo Tomás Diversitas: Perspectivas en Psicología (Colombia) Num.1 Vol.15
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