Disminuir la deserción de estudiantes: un estudio etnográfico sobre la tutoría en la Universidad Técnica de Lisboa, Portugal

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Santo Tomás 2020
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1876465816110628864
author Bernarda Elisa Pupiales Rueda
author_facet Bernarda Elisa Pupiales Rueda
contents Disminuir la deserción de estudiantes: un estudio etnográfico sobre la tutoría en la Universidad Técnica de Lisboa, Portugal Bernarda Elisa Pupiales Rueda Psicología Proceso calidad deserción innovación aprendizaje El artículo presenta los resultados parciales de una macro-investigación sobre innovación pedagógica en educación superior, la cual se lleva a cabo con la participación de siete instituciones de educación superior de España, Portugal y Colombia. En este caso se presentan los resultados de la investigación realizada sobre la tutoría para estudiantes, desarrollada en la Universidad Técnica de Lisboa-Portugal, la cual se identifica como una innovación pedagógica orientada a disminuir el nivel de deserción estudiantil. Es una investigación etnográfica a partir de entrevistas en profundidad, observación y análisis de documentos producidos sobre el tema. Se concluye que la tutoría disminuye el riesgo académico y personal al cual los estudiantes se enfrentan en esta etapa de formación. Además, se ofrecen estrategias para lograr la permanencia del estudiante en la universidad. La tutoría igualmente tiene en cuenta la implementación de actividades orientadas al desarrollo profesional del docente. 2020 artículo científico 1794-9998 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67968203004 https://www.redalyc.org/journal/679/67968203004/ https://www.redalyc.org/journal/679/67968203004/html/ https://www.redalyc.org/journal/679/67968203004/67968203004.epub https://www.redalyc.org/journal/679/67968203004/movil https://doi.org/10.15332/22563067.6293 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=679 Diversitas: Perspectivas en Psicología application/pdf Universidad Santo Tomás Diversitas: Perspectivas en Psicología (Colombia) Num.2 Vol.16
format Artículo científico
id redalyc_67968203004
institution Redalyc
language es
publishDate 2020
publisher Universidad Santo Tomás
spellingShingle Disminuir la deserción de estudiantes: un estudio etnográfico sobre la tutoría en la Universidad Técnica de Lisboa, Portugal
Bernarda Elisa Pupiales Rueda
Psicología
Proceso
calidad
deserción
innovación
aprendizaje
Disminuir la deserción de estudiantes: un estudio etnográfico sobre la tutoría en la Universidad Técnica de Lisboa, Portugal Bernarda Elisa Pupiales Rueda Psicología Proceso calidad deserción innovación aprendizaje El artículo presenta los resultados parciales de una macro-investigación sobre innovación pedagógica en educación superior, la cual se lleva a cabo con la participación de siete instituciones de educación superior de España, Portugal y Colombia. En este caso se presentan los resultados de la investigación realizada sobre la tutoría para estudiantes, desarrollada en la Universidad Técnica de Lisboa-Portugal, la cual se identifica como una innovación pedagógica orientada a disminuir el nivel de deserción estudiantil. Es una investigación etnográfica a partir de entrevistas en profundidad, observación y análisis de documentos producidos sobre el tema. Se concluye que la tutoría disminuye el riesgo académico y personal al cual los estudiantes se enfrentan en esta etapa de formación. Además, se ofrecen estrategias para lograr la permanencia del estudiante en la universidad. La tutoría igualmente tiene en cuenta la implementación de actividades orientadas al desarrollo profesional del docente. 2020 artículo científico 1794-9998 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67968203004 https://www.redalyc.org/journal/679/67968203004/ https://www.redalyc.org/journal/679/67968203004/html/ https://www.redalyc.org/journal/679/67968203004/67968203004.epub https://www.redalyc.org/journal/679/67968203004/movil https://doi.org/10.15332/22563067.6293 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=679 Diversitas: Perspectivas en Psicología application/pdf Universidad Santo Tomás Diversitas: Perspectivas en Psicología (Colombia) Num.2 Vol.16
title Disminuir la deserción de estudiantes: un estudio etnográfico sobre la tutoría en la Universidad Técnica de Lisboa, Portugal
topic Psicología
Proceso
calidad
deserción
innovación
aprendizaje
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67968203004
https://www.redalyc.org/journal/679/67968203004/
https://www.redalyc.org/journal/679/67968203004/html/
https://www.redalyc.org/journal/679/67968203004/67968203004.epub
https://www.redalyc.org/journal/679/67968203004/movil
https://doi.org/10.15332/22563067.6293