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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Santo Tomás
2024
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67980391003 https://www.redalyc.org/journal/679/67980391003/ https://www.redalyc.org/journal/679/67980391003/html/ https://www.redalyc.org/journal/679/67980391003/67980391003.epub https://www.redalyc.org/journal/679/67980391003/movil |
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Table of Contents:
- Caracterización de las funciones ejecutivas en personas con trastorno afectivo bipolar Martha Madeleine Galindo-Salom Sonia Gisela Ríos Cruz Eliana Ortiz Bertha Lucía Avendaño-Prieto Psicología déficit cognitivo Funciones ejecutivas disfunción ejecutiva trastorno afectivo bipolar Los déficits neurocognitivos forman parte tanto de la etiología como de las consecuencias del trastorno afectivo bipolar (TAB). El objetivo de esta investigación fue caracterizar el funcionamiento ejecutivo de una muestra de 103 adultos diagnosticados con TAB en fase eutímica. Se realizó un estudio trasversal descriptivo y comparativo de los puntajes obtenidos en la prueba BANFE-2. La descripción se realizó con la distribución de frecuencias del desempeño neurocognitivo por tipologías diagnósticas TAB y la comparación, a partir de las diferencias estadísticamente significativas (p < 0.05). Aunque los resultados obtenidos fueron heterogéneos, en algunas variables se encontraron diferencias significativas por tipologías diagnósticas. De diez hallazgos, en seis, el grupo tipo I tuvo mejores desempeños que los demás grupos en velocidad de procesamiento de la planeación, planeación y en memoria de trabajo visoespacial, situación que se puede explicar desde las características propias de esta tipología, que en eutimia pueden ser más rápidos y funcionales si su condición no reviste mayor gravedad. El tipo II presentó más precisión en tres variables de la planeación, lo que aduce mejor actitud abstracta, y solo en una variable de velocidad de procesamiento de la planeación, el ciclotímico tuvo mejor puntaje que el tipo II. Estos hallazgos no son concluyentes, pero se pueden profundizar como un posible indicador de las tipologías a nivel de su ejecución cognitiva y, en esa medida, adecuar las intervenciones aproximándolas a sus características clínicas. 2024 artículo científico 1794-9998 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=67980391003 https://www.redalyc.org/journal/679/67980391003/ https://www.redalyc.org/journal/679/67980391003/html/ https://www.redalyc.org/journal/679/67980391003/67980391003.epub https://www.redalyc.org/journal/679/67980391003/movil 10.15332/22563067.10217 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=679 Diversitas: Perspectivas en Psicología application/pdf Universidad Santo Tomás Diversitas: Perspectivas en Psicología (Colombia) Num.1 Vol.20