O cuidado pelo narrar: ofício docente na educação básica brasileira na pandemia de covid-19
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2022
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876485244712910848 |
|---|---|
| author | Fernanda Spanier Amador |
| author_facet | Fernanda Spanier Amador |
| contents | O cuidado pelo narrar: ofício docente na educação básica brasileira na pandemia de covid-19 Fernanda Spanier Amador uliana Prediger Daniel Rodrigues Fernandes Aline Talita Rosa dos Santos Educación Cuidado Pandemia Narrativas Ofício Docente Este artigo apresenta um recorte dapesquisa “Narrativas do trabalho docente napandemia de Covid-19: pela memória do ofício, práticas de cuidado na educação” desenvolvida junto a professoras e professores da Educação Básica da rede pública brasileira. Analisa-se a experiência do trabalho docente durante a pandemia de Covid-19, acessada através das narrativas de professores e professoras sob o ponto de vista clínico do trabalho, ou seja, na articulação subjetividade, saúde e trabalho. A pesquisa, entendida como pesquisa-intervenção vale-se de uma plataforma online onde professores e professoras participantes postam e interagem com narrativas sobre o trabalho docente na pandemia. Também, são realizadas rodas de conversa entre os participantes da pesquisa através de plataformas de reunião online.Encontramos o ofício docente sob forte abalo -em grande esforço para não sucumbir diante dos desafios colocados pela pandemia para a realidade brasileira -e uma sala de aula em movimento de reterritorialização a partir dos encontros tecnológicos que o confinamento demandou. O processo de produção de narrativas constitui ferramenta para tecer uma dimensão coletiva da narratividade, compondo assim estratégia de cuidado do ofício docente, bem como das pessoas que o exercem 2022 artículo científico 2172-7910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=683772020005 https://www.redalyc.org/journal/6837/683772020005/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683772020005/html/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683772020005/683772020005.epub https://www.redalyc.org/journal/6837/683772020005/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6837 Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación application/pdf Universidad de Cádiz Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación (España) Num.25 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_683772020005 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
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