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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Cádiz
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=683772020006 https://www.redalyc.org/journal/6837/683772020006/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683772020006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683772020006/683772020006.epub https://www.redalyc.org/journal/6837/683772020006/movil |
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Sommario:
- Lectura digital crítica: aportes analítico-metodológicos Andrada Concepción López Educación Metodología Lectura digital Competencia lectora Alfabetización crítica Este trabajo revisaexperiencias e intervenciones didácticas desarrolladas en los últimos años cuyoobjeto de estudioes la lectura digital entendida como concepto clave que circula a través de disciplinas y geografías diversas. Las investigaciones revisadas presentan tensiones y potencialidades en torno a las nociones de alfabetización crítica, competencia lectora y escenarios digitales desde perspectivas analítico-metodológicas. La metodología aplicada en este artículo se apoya en el análisis documental bibliográfico realizadocon el software MAXQDA, el cualpermite la recopilación de datos y evidenciasalrededor de una serie de intersecciones. Las conclusiones provisionales apuntan a que la lectura mediada por tecnología como campo de estudio searticula a partir de formatos inéditos de acercarse al conocimientodonde se multiplican contextos y objetivos lectores, incorporando la práctica lectora selectiva y fragmentada como estrategiafundamental para el análisis.Finalmente, este artículo propone como futura línea de investigación el análisis interdisciplinar y transdisciplinar de la lectura. Por ello, será necesario extender los marcos del campo de estudio de la alfabetización digital crítica e indagar en las potencialidades de las nuevas comunidades interpretativas, ecosistemas lectores y espacios de socialización. 2022 artículo científico 2172-7910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=683772020006 https://www.redalyc.org/journal/6837/683772020006/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683772020006/html/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683772020006/683772020006.epub https://www.redalyc.org/journal/6837/683772020006/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6837 Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación application/pdf Universidad de Cádiz Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación (España) Num.25