Copertina

ENTORNOS VIRTUALES PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Remedios Benítez Gavira
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Cádiz 2015
Soggetti:	Educación Inclusión diversidad Entornos Personales de Aprendizaje (PLE)
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Validación de un cuestionario sobre hábitos de trabajo y aprendizaje para futuros profesionales: Explorar los Entornos personales de Aprendizaje
di: María Paz Prendes-Espinosa
Pubblicazione: (2016)

El uso didáctico de los entornos personales de aprendizaje en el alumnado del grado
di: Josué Artiles Rodríguez
Pubblicazione: (2017)

E-learning en el aula de ELE: Del blog a la tecnología beacon
di: Próspero Manuel Morán López
Pubblicazione: (2016)

Tendencias en la personalización de los entornos de aprendizaje. Experiencias y modelos de personalización en instituciones de educación superior mexicanas
di: MARÍA ELENA CHAN NÚÑEZ
Pubblicazione: (2016)

Entornos Personales de Aprendizaje: ¿final o futuro de los EVA?
di: Vicente Ampudia Rueda
Pubblicazione: (2012)

LOS GADGETS EN LAS PLATAFORMAS DE TELEFOMACIÓN: EL CASO DEL PROYECTO DIPRO 2.0.
di: Alfonso Infante Moro
Pubblicazione: (2013)

ACCIONES PARA LA AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ENTORNOS PERSONALES
di: Eduardo Chaves Barboza
Pubblicazione: (2016)

LA PRESENCIA SOCIAL EN ENTORNOS VIRTUALES 3D: REFLEXIONES A PARTIR DE UNA EXPERIENCIA EN LA UNIVERSIDAD
di: Vanessa Esteve González
Pubblicazione: (2017)

Estrategias para la comunicación y el trabajo colaborativo en red de los estudiantes universitarios
di: Isabel Gutiérrez-Porlán
Pubblicazione: (2018)

Ambiente Personal de Aprendizaje, organizador educativo a lo largo de la vida
di: Francisco Morfín Otero
Pubblicazione: (2012)

EL APRENDIZAJE AUTORREGULADO COMO MARCO TEÓRICO PARA LA APLICACIÓN EDUCATIVA DE LAS COMUNIDADES VIRTUALES Y LOS ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE
di: Julio Cabero Almenara
Pubblicazione: (2013)

NUEVA AGENDA PARA LAS PRÁCTICAS EVALUATIVAS
di: Graciela Iturrioz
Pubblicazione: (2021)

ESCENARIO METODOLÓGICO PARA LA GESTIÓN CURRICULAR EN LOS EUS-UCV DESDE ENTORNOS VIRTUALES
di: Gerardo Luis Lugo Rengifo
Pubblicazione: (2017)

Integración de un curso MOOC y de un PLN-PLE en un curso presencial sobre fundamentos de la programación
di: Joel Ricardo Jiménez Cruz
Pubblicazione: (2017)

Implementación de Entornos Personales de Aprendizaje para fortalecer las habilidades comunicativas
di: Isabel Jiménez-Becerra
Pubblicazione: (2018)

INVESTIGACIÓN EN DIVERSIDAD E INCLUSIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE: ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO Y TEMÁTICO (2011-2020)
di: Nelly Gromiria Lagos San Martín
Pubblicazione: (2022)

Los nuevos medios y los jóvenes universitarios: el entorno virtual de aprendizaje ENVIA-UAM-X
di: Jorge Alsina Valdés y Capote
Pubblicazione: (2005)

Entornos de aprendizaje que favorecen la capacidad creativa en el fútbol
di: Enrique Cesana
Pubblicazione: (2023)

Valoración de estrategias de construcción del conocimiento en los entornos personales de aprendizaje
di: Teresa Ordaz Guzmán
Pubblicazione: (2019)

CARACTERIZACIÓN PEDAGÓGICA E INCLUSIÓN SOCIAL: Un estudio de los soportes que brindan las redes personales de estudiantes en el Bachillerato Popular Furilofche, Argentina.
di: Alejandro Paredes
Pubblicazione: (2020)

Aula invertida mediada por el uso de plataformas virtuales: un estudio de caso en la formación de profesores de física
di: Carla Hernández-Silvaa
Pubblicazione: (2017)

UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ESCRITA EN INGLÉS EN UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS INFORMÁTICAS
di: Marisol Patterson Peña
Pubblicazione: (2012)

Adaptación de los entornos virtuales a los estilos cognitivos de los estudiantes: un factor de calidad en la docencia virtual
di: Lourdes Villalustre Martínez
Pubblicazione: (2005)

Una revisión actualizada del concepto de eLearning. Décimo Aniversario
di: Francisco José García-Peñalvo
Pubblicazione: (2015)

Una revisión actualizada del concepto de eLearning. Décimo Aniversario
di: Francisco José García-Peñalvo
Pubblicazione: (2015)

EFICACIA DE UN CURSO EN PLE, MULTILINGÜE, PARA LA ENSEÑANZA DEL ENSAYO CIENTÍFICO
di: Rosario Arroyo González
Pubblicazione: (2016)

B-Learning. Vía para la preparación en seguridad informática del docente del Politécnico “Julio Antonio Delgado Reyes”
di: Esteban Fernández Sánchez
Pubblicazione: (2021)

Desafío Docente de Educación inclusiva e intercultural. Fase 1 Diagnosis reflexiva
di: David Román-Soto
Pubblicazione: (2024)

Estudiantes de un plantel educativo secundario del sur del Ecuador y un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA): Impacto de su implementación
di: Juan Urdiales Flores
Pubblicazione: (2020)

REVISIÓN DE LA AUTOCARACTERIZACIÓN: UNA TÉCNICA NARRATIVA CONSTRUCTIVISTA
di: JAVIER GONZÁLEZ-ENCINAS
Pubblicazione: (2019)

¿Sabemos lo que comemos?: Percepciones sobre el riesgo alimentario en cataluña, España
di: Eva Zafra Aparici
Pubblicazione: (2016)

Psicología Social y documentos personales: Hacia una mirada transdisciplinaria
di: Teófilo Espada-Brignoni
Pubblicazione: (2017)

Ensayo sobre el machismo español : del "escarram n" al "pichi" / José María Rodríguez Méndez
di: Rodríguez Méndez, José María
Pubblicazione: (1972)

El Diseño Universal para el Aprendizaje, una alternativa para la inclusión educativa en Chile
di: Cristina Valencia Pérez
Pubblicazione: (2017)

Necesidades de formación de los docentes universitarios en relación a las herramientas web 2.0
di: Omar José Miratía Moncada
Pubblicazione: (2012)

Niños 2.O, una experiencia formativa en actitudes y valores para el profesorado ante la Web 2.0 y TIC
di: Fernando González Alonso
Pubblicazione: (2011)

¿LMS: ESTRATEGIA COMPLEMENTÁRIA DE APRENDIZAJE DE LENGUAS EN CURSOS INTENSIVOS?
di: Teresa Gonçalves
Pubblicazione: (2009)

Competencias y entorno clinico de aprendizaje en enfermería: autopercepcion de estudiantes avanzados de Uruguay
di: María Cecilia de-Souza-Cruz
Pubblicazione: (2016)

Libro: El derecho a la protección de datos personales en Europa y en América: diferentes visiones para una misma realidad (2021)
di: Beatriz Martínez Isidoro
Pubblicazione: (2022)

CÓMO TRANSFORMAR EL AULA DE INTEGRACIÓN EN AULA DE INCLUSIÓN
di: Cristina Rosales Marín
Pubblicazione: (2015)