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LA CREACIÓN DE REESCRITURAS ELECTRÓNICAS COMO APOYO INTERTEXTUAL EN SECUNDARIA

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ángel Peinado Jaro
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Cádiz 2014
Sujets:	Educación intertexto reescritura hiperficción proceso de lectura Literatura interactiva
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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