Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Miguel Ángel Gómez Ruiz
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Cádiz 2023
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=683775220002
https://www.redalyc.org/journal/6837/683775220002/
https://www.redalyc.org/journal/6837/683775220002/html/
https://www.redalyc.org/journal/6837/683775220002/683775220002.epub
https://www.redalyc.org/journal/6837/683775220002/movil
https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2023.i27.2202
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Table of Contents:
  • Reflexiones socioeducativas desde el cine de terror actual Miguel Ángel Gómez Ruiz Elizabeth Carillo Ortiz Educación Cine Sociedad Película Educación Aprendizaje En este artículo se exploran las posibilidades educativas del cine de terror actual, un género habitualmente denostado en contextos formativos. El miedo, consustancial a la humanidad, evoca al más básico de nuestros instintos: la supervivencia. Aprovechar su impacto cognitivo y emocional, contextualizado en un nuevo enfoque del género donde se ahonda en problemas y dilemas reales, podría favorecer en el alumnado: el desarrollo del pensamiento crítico y de la conciencia social crítica, un aumento de la empatía y de la gestión emocional, fomentando, además, su motivación. Con la ayuda de una ficha de análisis, se han seleccionado y analizado de forma descriptiva 15 películas de terror de la última década (2013-2022), cuyos argumentos se han identificado como facilitadores de reflexiones sociales, filosóficas y políticas relevantes. Concretamente, en este estudio se propone trabajar con las películas analizadas: la exclusión y el racismo; la vida capitalista y el consumismo; la enfermedad mental, la dependencia y la muerte; así como el acoso y los peligros de las TIC. Se considera que estas filmaciones pueden convertirse en un importante motor de cambio social, pero sin obviar la necesidad de atender a las edades recomendadas y al correcto acompañamiento educativo para evitar efectos indeseados. 2023 artículo científico 2172-7910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=683775220002 https://www.redalyc.org/journal/6837/683775220002/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683775220002/html/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683775220002/683775220002.epub https://www.redalyc.org/journal/6837/683775220002/movil https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2023.i27.2202 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6837 Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación application/pdf Universidad de Cádiz Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación (España) Num.27