GAMIFICACIÓN Y DESINFORMACIÓN: ANÁLISIS CRÍTICO DE SUS REPRESENTACIONES Y DESAFÍOS
Fuente:
Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Cádiz
2025
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| _version_ | 1876439325795680256 |
|---|---|
| author | Aura María Torres-Reyes |
| author_facet | Aura María Torres-Reyes |
| contents | GAMIFICACIÓN Y DESINFORMACIÓN: ANÁLISIS CRÍTICO DE SUS REPRESENTACIONES Y DESAFÍOS Aura María Torres-Reyes Educación Gamificación Desinformación Cultura digital Participación digital Alfabetización mediática La expansión de la desinformación digital ha generado nuevas formas de exclusión informativa que afectan de forma desigual a las distintas poblaciones. En este contexto, la gamificación ha sido propuesta como una estrategia metodológica para fomentar la alfabetización mediática y contrarrestar los efectos de la desinformación. Este estudio cualitativo interpretativo, basado en análisis de contenido de literatura científica (2011–2025), explora cómo se representa la gamificación frente a la desinformación, atendiendo a dimensiones epistemológicas, éticas, participativas y políticas. Los resultados muestran una predominancia de finalidades educativas, una representación híbrida (tecnocéntrica y sociocultural) de la desinformación y un enfoque epistemológico mayoritariamente positivista. Si bien la gamificación aparece como herramienta transformadora, emergen tensiones que evidencian su potencial para reproducir o desafiar desigualdades simbólicas y participativas. Se concluye que la gamificación, lejos de ser neutra, debe ser repensada como dispositivo que puede favorecer o limitar la inclusión digital, el reconocimiento de la diversidad y la innovación en la intervención social. 2025 artículo científico 2172-7910 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=683782830007 https://www.redalyc.org/journal/6837/683782830007/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683782830007/html/ https://www.redalyc.org/journal/6837/683782830007/683782830007.epub https://www.redalyc.org/journal/6837/683782830007/movil 10.25267/Hachetetepe.2025.i31.2206 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6837 Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación application/pdf Universidad de Cádiz Hachetetepé. Revista científica de educación y comunicación (España) Num.31 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2025 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
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