Paradojas y dilemas de la participación social en la educación básica en México

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Úrsula Zurita Rivera
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Pacífico 2013
Sujets:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) México América Latina democratización educación básica reformas educativas
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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