Informalidad juvenil en Brasil: análisis de las transiciones escuela-trabajo
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad del Pacífico
2018
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876425446474645504 |
|---|---|
| author | MICHELE ROMANELLO |
| author_facet | MICHELE ROMANELLO |
| contents | Informalidad juvenil en Brasil: análisis de las transiciones escuela-trabajo MICHELE ROMANELLO Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Brasil Educación informalidad regresión de riesgos competitiva Este artículo pretende aportar evidencias de que el nivel de educación alcanzado por un individuo es importante para determinar el tipo de ingreso en el mercado de trabajo. Los resultados empíricos se obtienen por medio de un análisis de la transición entre la escuela y el trabajo mediante la regresión de riesgos competitivos. En este modelo, los individuos pueden transitar de la escuela a tres situaciones diferentes: trabajo formal, trabajo informal o desempleo. Para el propósito de este análisis, utilizo los datos de la Encuesta Mensual de Empleo (PME) de enero de 2008 a diciembre de 2013. El nivel de educación parece ser la principal característica que determina la elección de los jóvenes entre formalidad e informalidad. 2018 artículo científico 0252-1865 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=684077030006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6840 Apuntes application/pdf Universidad del Pacífico Apuntes (Perú) Num.83 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_684077030006 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidad del Pacífico |
| spellingShingle | Informalidad juvenil en Brasil: análisis de las transiciones escuela-trabajo MICHELE ROMANELLO Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Brasil Educación informalidad regresión de riesgos competitiva Informalidad juvenil en Brasil: análisis de las transiciones escuela-trabajo MICHELE ROMANELLO Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Brasil Educación informalidad regresión de riesgos competitiva Este artículo pretende aportar evidencias de que el nivel de educación alcanzado por un individuo es importante para determinar el tipo de ingreso en el mercado de trabajo. Los resultados empíricos se obtienen por medio de un análisis de la transición entre la escuela y el trabajo mediante la regresión de riesgos competitivos. En este modelo, los individuos pueden transitar de la escuela a tres situaciones diferentes: trabajo formal, trabajo informal o desempleo. Para el propósito de este análisis, utilizo los datos de la Encuesta Mensual de Empleo (PME) de enero de 2008 a diciembre de 2013. El nivel de educación parece ser la principal característica que determina la elección de los jóvenes entre formalidad e informalidad. 2018 artículo científico 0252-1865 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=684077030006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=6840 Apuntes application/pdf Universidad del Pacífico Apuntes (Perú) Num.83 |
| title | Informalidad juvenil en Brasil: análisis de las transiciones escuela-trabajo |
| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Brasil Educación informalidad regresión de riesgos competitiva |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=684077030006 |