Aprendizagem da docência em curso a distância: a versão dos professores
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2007
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| Subjects: | |
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| _version_ | 1876469688524865536 |
|---|---|
| author | Maria Elizabete Souza Couto |
| author_facet | Maria Elizabete Souza Couto |
| contents | Aprendizagem da docência em curso a distância: a versão dos professores Maria Elizabete Souza Couto Emília Freitas de Lima Educación Educação a distância Formação de professores Aprendizagem da docência Este trabalho analisa as aprendizagens da docênciapossibilitadas por experiências de formação continuada namodalidade a distância em uma pesquisa já realizada. Utilizamoscomo instrumento de coleta de dados entrevistassemi-estruturadas para captar as aprendizagens docentes.Os sujeitos da pesquisa foram dez professores da EducaçãoBásica na rede pública de ensino que concluíram a 1ª. turmado curso TV na Escola e os Desafios de Hoje, nos municípiosde Ilhéus e Itabuna-Ba. Os materiais de estudo nocurso (três módulos impressos e os vídeos veiculados pelaTV Escola) foram distribuídos pela Secretaria de Educaçãoa Distância/SEED/MEC. Os dados demonstraram que asaprendizagens dos professores cursistas transitam entre oaprender utilizar as tecnologias em sala de aula, enfocandoo caráter técnico e operacional, e a retomada com os saberesda formação profissional, das disciplinas de ensino e daexperiência, os quais proporcionaram um saber-ver, saberler,saber-ensinar, saber-aprender e saber-fazer referentes aoprocesso formativo. A sala de aula foi enfatizada como localde aprendizagem da docência a partir dos saberes da experiência,da disciplina e o saber lidar com as tecnologias emsala de aula para fazer a mediação entre os conteúdos aprendidose ensinados. 2007 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68410105 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.10 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_68410105 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| spellingShingle | Aprendizagem da docência em curso a distância: a versão dos professores Maria Elizabete Souza Couto Educación Educação a distância Formação de professores Aprendizagem da docência Aprendizagem da docência em curso a distância: a versão dos professores Maria Elizabete Souza Couto Emília Freitas de Lima Educación Educação a distância Formação de professores Aprendizagem da docência Este trabalho analisa as aprendizagens da docênciapossibilitadas por experiências de formação continuada namodalidade a distância em uma pesquisa já realizada. Utilizamoscomo instrumento de coleta de dados entrevistassemi-estruturadas para captar as aprendizagens docentes.Os sujeitos da pesquisa foram dez professores da EducaçãoBásica na rede pública de ensino que concluíram a 1ª. turmado curso TV na Escola e os Desafios de Hoje, nos municípiosde Ilhéus e Itabuna-Ba. Os materiais de estudo nocurso (três módulos impressos e os vídeos veiculados pelaTV Escola) foram distribuídos pela Secretaria de Educaçãoa Distância/SEED/MEC. Os dados demonstraram que asaprendizagens dos professores cursistas transitam entre oaprender utilizar as tecnologias em sala de aula, enfocandoo caráter técnico e operacional, e a retomada com os saberesda formação profissional, das disciplinas de ensino e daexperiência, os quais proporcionaram um saber-ver, saberler,saber-ensinar, saber-aprender e saber-fazer referentes aoprocesso formativo. A sala de aula foi enfatizada como localde aprendizagem da docência a partir dos saberes da experiência,da disciplina e o saber lidar com as tecnologias emsala de aula para fazer a mediação entre os conteúdos aprendidose ensinados. 2007 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68410105 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.10 |
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| topic | Educación Educação a distância Formação de professores Aprendizagem da docência |
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