:: Library Catalog

Cover Image

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Sandra Mara Fulco Pirola
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2007
Subjects:	Educación Disciplina indisciplina dos alunos Formação de professores Desenvolvimento profissional
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68410206
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Relações entre professores e alunos: algumas considerações sobre a indisciplina
by: Marieta Gouvêa de Oliveira Penna
Published: (2010)

Sala de aula na universidade: espaço de relações interpessoais e participação acadêmica
by: Isabel Cristina Dib Bariani
Published: (2008)

Desenvolvimento profissional, profissionalidade e formação continuada de professores: possíveis contributos dos relatos autobiográficos profissionais
by: Luís Alcoforado
Published: (2014)

Distribuição dos professores e o rendimento dos alunos do ensino primário na cidade de Maputo
by: Octávio José Zimbico
Published: (2018)

Formação de professores e desenvolvimento profissional
by: Maria do Céu Neves Roldão
Published: (2017)

Formação continuada de professores, desenvolvimento profissional e conhecimento matemático na Educação Infantil
by: Denise França Stehling
Published: (2020)

Determinantes individuais e organizacionais na percepção de indisciplina em sala de aula: Um estudo transcultural
by: Célia Oliveira
Published: (2020)

O programa de formação dos mentores: conceção e planeamento
by: Teresa Leite
Published: (2012)

O processo de desenvolvimento profissional visto pelos professores mentores
by: Maria do Céu Roldão
Published: (2012)

Os professores como criadores de contextos sociais para a aprendizagem científica: discussão de novas abordagens na formação de professores
by: Ana Maria Morais
Published: (2005)

Desenvolvimento profissional dos professores: aspectos conceituais e práticos
by: Márcia de Souza Hobold
Published: (2018)

A Didática e a formação de professores
by: Alda Junqueira Marin
Published: (2012)

Formação docente e prática pedagógica: o professor e o aluno de língua estrangeira em foco
by: Leandra Ines Seganfredo Santos
Published: (2010)

A diversidade em sala de aula e a relação professor-aluno
by: Altemir José Gonçalves Barbosa
Published: (2011)

As contribuições da hermenêutica de Gadamer para a formação de professores
by: Marlene Rozek
Published: (2013)

O desenvolvimento profissional docente e o PIBID: influências do programa desvelada por seus egressos
by: Laíse Ataides Ribeiro
Published: (2016)

Por que a docência? Marcadores sociopedagógicos do desenvolvimento profissional de aspirantes à carreira docente
by: Marta Nörnberg
Published: (2018)

CONTEXTOS E PROCESSOS DE MUDANÇA DOS PROFESSORES: UMA PROPOSTA DE MODELO
by: Ana Margarida Veiga Simão
Published: (2005)

O potencial das atividades centradas em produções de alunos na formação de professores de matemática
by: ANA TERESA DE OLIVEIRA
Published: (2011)

Participação em uma comunidade virtual de prática desenhada como meio de diminuir a lacuna pesquisa-prática na educação em biologia
by: Charbel Niño El-Hani
Published: (2011)

O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA: UM CONTEXTO FAVORÁVEL AO DESENVOLVIMENTO DA CAPACIDADE DE REFLEXÃO?
by: MARIA GRACILENE DE CARVALHO PINHEIRO
Published: (2021)

O ensino dos esportes de invasão na Educação Física escolar: relação entre as tarefas e as intervenções dos professores com o papel dos alunos
by: Alexsander Patrick de Oliveira Dumke
Published: (2021)

Formação contínua centrada na escola e currículo do mar - o caso de uma escola inaciana
by: Pedro Ribeiro Mucharreira
Published: (2018)

Formação continuada: o processo de incorporação das novas tecnologias de informação e comunicação no trabalho do professor universitário
by: Márcia de Souza Hobold
Published: (2010)

Desenvolvimento profissional docente: reflexões sobre saberes pedagógicos e matemáticos
by: Marcelo Carlos de Proença
Published: (2022)

Uma abordagem centrada no aluno para ensinar Química: estimulando a participação ativa e autônoma dos alunos
by: Camila Aparecida Tolentino Cicuto
Published: (2019)

O PROFESSOR DE GEOGRAFIA E SUA PRÁTICA PROFISSIONAL: QUAL SEU PAPEL NA SOCIEDADE ATUAL?
by: Marisa Ribeiro Moura
Published: (2012)

O papel das narrativas na aprendizagem da docência: um enfoque no aspecto das interações humanas
by: José Antônio Araújo Andrade
Published: (2013)

Formação continuada: contribuições para o desenvolvimento profissional dos professores
by: Joana Paulin Romanowski
Published: (2010)

Universidade e Escola Básica: experiências de pesquisa colaborativa na formação continuada de professores/as
by: José Rubens Lima Jardilino
Published: (2019)

O tema da formação de professores: trajetórias e tendências do campo na pesquisa e na ação
by: Maria Isabel da Cunha
Published: (2013)

Didática e práticas pedagógicas no ensino superior: a visão dos alunos de um curso de graduação em Ciências Biológicas
by: Carolina Buso Dornfeld
Published: (2009)

AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA: PERCEPÇÕES DE DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
by: Valdicléa Machado da Silva
Published: (2019)

APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA EM ESPAÇOS INSTITUCIONAIS: É POSSÍVEL FAZER AVANÇAR O CAMPO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES?
by: Maria Isabel da Cunha
Published: (2014)

AS PESQUISAS SOBRE PROFESSORES INICIANTES NO BRASIL: UMA REVISÃO
by: Priscila Monteiro Corrêa
Published: (2012)

Uma política de formação voltada aos professores iniciantes de Sobral – CE
by: Ana Maria Gimenes Corrêa Calil
Published: (2016)

A formação contínua de professores: Uma reflexão sobre as práticas e as práticas de reflexão em formação
by: Ana Maria Costa e Silva
Published: (2000)

COMPETÊNCIAS DO ADMINISTRADOR DESENVOLVIDAS DURANTE A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS
by: Camila Bittencourt do Nascimento
Published: (2018)

Prática pedagógica de professoras alfabetizadoras iniciantes: processos de produção e contribuições para a formação
by: Simone Regina Manosso Cartaxo
Published: (2021)

A motivação como prevenção da indisciplina
by: Simone Deperon Eccheli
Published: (2008)