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A auto-avaliação como instrumento de conscientização de alunos de um curso de especialização lato sensu

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Robson Carlos da Silva
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2007
Soggetti:	Educación Auto avaliação Análise do discurso Avaliação participativa
Accesso online:	Acceder al recurso
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