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Implicações teórico-práticas do binômio cuidar-educar na formação de professores de educação infantil

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Heloisa Helena Oliveira de Azevedo
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2007
Schlagworte:	Educación Cuidar educar Formação Docente Educação Infantil
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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