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| Main Author: | |
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| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68410213 |
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Table of Contents:
- Educação do campo e MST Fernando Henrique Tisque dos Santos Maria Antônia de Souza Educación MST Educação do Campo Políticas públicas A participação dos movimentos sociais docampo, em especial do MST (Movimento dos TrabalhadoresRurais Sem-Terra), na elaboração de uma propostade educação orientada para seus interesses é crescentedesde a década de 1980, bem como a reivindicação daconstrução de escolas públicas em assentamentos deReforma Agrária. Este trabalho é parte da pesquisa queteve como intenção aprofundar a discussão sobre Educaçãodo Campo no Brasil e, em especial, no estado doParaná. Foram utilizadas como fundamentação teóricaobras que discutem os movimentos sociais, os movimentossociais do campo, a formação do MST no Brasil e aproposta pedagógica do MST. As experiências de luta doMST pela terra contribuíram para a construção de umapedagogia que valoriza as diferenças histórico-culturaisdo homem do campo. Nessa perspectiva, a Educaçãodo Campo está em movimento de (re) construção, tendoem vista que as experiências não são ações isoladas eencontram-se num intenso exercício entre prática-teoriaprática.No estado do Paraná constatamos que a açãodos movimentos sociais tem sido fundamental para queo governo desenvolva a preocupação com a educação docampo, a exemplo dos seminários de educação do campoque já foram realizados e das iniciativas no âmbito daformação de professores. 2007 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68410213 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.2 Vol.10