Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68411105 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1866567432631484416 |
|---|---|
| author | Víctor Hernández Rivero |
| author_facet | Víctor Hernández Rivero |
| contents | Una mirada crítica a la funcion asesora desde los servicios de apoyo externo. recorrido y prospectiva Víctor Hernández Rivero Jesús Domingo Segovia Educación Mudança Melhora apoio externo Assessoramento Diante da mudança em educação, professorese escolas se vêem submetidos a uma alavanche de novosdesafios, responsabilidades e exigências. Estes podematuar tanto com elementos dinamizadores de autonomiacurricular e capacidade profissional, ou como escudoou véu que oculta em projetos artificiosos, instigadose inspirados externamente o que realmente ocorre eé importante nas salas de aula. Não vale qualquer mudança,o essencial da melhora em educação são as boasaprendizagens de todos os estudantes. E isso com bonsprofessore e boas escolas, para o que é vital estimular eapoiar os processos orientados de melhora. Mas não sepode apoiar a mudança sem considerar as lições aprendidasno caminho. A partir dessa ótica, o artigo revisa osistema de apoio, extrai conclusões e implicações sobre aprática profissional. E conclui oferecendo uma propostaviável do que deveria ser um bom assessoramento. 2008 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68411105 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.11 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_68411105 |
| language | pt |
| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| spellingShingle | Una mirada crítica a la funcion asesora desde los servicios de apoyo externo. recorrido y prospectiva Víctor Hernández Rivero Educación Mudança Melhora apoio externo Assessoramento Una mirada crítica a la funcion asesora desde los servicios de apoyo externo. recorrido y prospectiva Víctor Hernández Rivero Jesús Domingo Segovia Educación Mudança Melhora apoio externo Assessoramento Diante da mudança em educação, professorese escolas se vêem submetidos a uma alavanche de novosdesafios, responsabilidades e exigências. Estes podematuar tanto com elementos dinamizadores de autonomiacurricular e capacidade profissional, ou como escudoou véu que oculta em projetos artificiosos, instigadose inspirados externamente o que realmente ocorre eé importante nas salas de aula. Não vale qualquer mudança,o essencial da melhora em educação são as boasaprendizagens de todos os estudantes. E isso com bonsprofessore e boas escolas, para o que é vital estimular eapoiar os processos orientados de melhora. Mas não sepode apoiar a mudança sem considerar as lições aprendidasno caminho. A partir dessa ótica, o artigo revisa osistema de apoio, extrai conclusões e implicações sobre aprática profissional. E conclui oferecendo uma propostaviável do que deveria ser um bom assessoramento. 2008 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68411105 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.11 |
| title | Una mirada crítica a la funcion asesora desde los servicios de apoyo externo. recorrido y prospectiva |
| topic | Educación Mudança Melhora apoio externo Assessoramento |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68411105 |