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| Main Author: | |
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| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2008
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68411106 |
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Table of Contents:
- Correndo na esteira rolante - a experiência de coordenar um curso de graduação em uma instituição de ensino superior privada Daniela Franco Carvalho Jacobucci Giuliano Buzá Jacobucci Educación Ensino superior Gestão acadêmica Coordenação de curso Relações interpessoais A coordenação de um curso de graduação emuma Instituição de Ensino Superior privada é um cargode destaque social-acadêmico e de suma importânciapara a Instituição, dada a possibilidade de gerenciamentoe integração dos eixos acadêmicos ensino, pesquisa eextensão universitária, além da promoção do curso perantea sociedade. Todavia, mesmo sendo uma atividadeadministrativo-pedagógica de grande relevância, as pesquisassobre a problemática da coordenação de curso sãomuito escassas. O presente trabalho se caracteriza comouma pesquisa qualitativa do tipo observação participantee se constitui como um estudo de caso. Os objetivosda pesquisa foram caracterizar as múltiplas funçõesatribuídas ao coordenador de curso de graduação emuma Instituição de Ensino Superior privada, identificare analisar as relações interpessoais do coordenador noambiente universitário. Foram identificadas 17 funçõesformais da coordenação e dez funções informais, asquais foram caracterizadas em formais pedagógicas etécnico-administrativas, e funções informais técnico-administrativas e sociais. Foram analisadas as relaçõesinterpessoais do coordenador de curso, que permeiam asquatro dimensões do universo universitário: curso, outroscursos (graduação e pós-graduação lato sensu), administraçãoe comunidade. Os dados do trabalho fomentamuma discussão sobre as atribuições do coordenador decurso e da necessidade de realização de múltiplas funções,além de traquejo para manter relações interpessoaispositivas no ambiente acadêmico. 2008 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68411106 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.11