Avaliação institucional da escola: conceitos, contextos e práticas
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876451342499708928 |
|---|---|
| author | Mary Ângela Teixeira Brandalise |
| author_facet | Mary Ângela Teixeira Brandalise |
| contents | Avaliação institucional da escola: conceitos, contextos e práticas Mary Ângela Teixeira Brandalise Educación Avaliação institucional Autoavaliação de escolas Desenvolvimento institucional A relevância dos processos avaliativos para a concretização dos fins educacionais e da escola e o reconhecimento da interdependência dos múltiplos objetos de análise da avaliação educacional e dos seus níveis de estrutura ¿ micro, meso, macro e megassociológicos ¿ para a efetivação de um processo avaliativo na escola são os propósitos da investigação apresentada neste texto. A pesquisa de cunho qualitativo, exploratória/bibliográfica, teve como procedimento a análise documental de livros e publicações relacionados à avaliação educacional e à avaliação de instituições escolares, numa perspectiva sociológica, com ênfase na autoavaliação da escola. O artigo está estruturado em três partes, avaliação educacional na contemporaneidade, avaliação institucional da escola, e autoavaliação da escola e desenvolvimento institucional. Nelas são discutidos alguns aportes e subsídios teóricos sobre a avaliação institucional e as possibilidades de operacionalizá-la na escola. 2010 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68420656008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.2 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_68420656008 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2010 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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| topic | Educación Avaliação institucional Autoavaliação de escolas Desenvolvimento institucional |
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