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Os desafios da heterogeneidade na sala de aula de Educação Musical: uma leitura interdisciplinar das políticas e práticas experimentadas

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Celia Maria Haas
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2010
Sujets:	Educación Educação musical Interdisciplinaridade Formação de professores Heterogeneidade em sala de aula
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