ESCOLA NORMAL RURAL: ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE GRUPOS DIRIGENTES

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flávia Obino Corrêa Werle
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2012
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876482343929118720
author Flávia Obino Corrêa Werle
author_facet Flávia Obino Corrêa Werle
contents ESCOLA NORMAL RURAL: ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE GRUPOS DIRIGENTES Flávia Obino Corrêa Werle Educación Habitus Educação das elites Formação de professores Propõe-se, neste texto, uma discussão acerca da formação do professor para escolas rurais no Rio Grande do Sul, oferecida na década de 1940 a 1970, em nível secundário, sinalizando que, pela qualidade e exigência da proposta curricular, formaram-se dirigentes e lideres para diversos espaços sociais da sociedade brasileira. É um texto síntese que analisa dados levantados por meio de entrevistas com ex-alunos e ex-professores, consulta a documentos, analise curricular de diversas escolas normais rurais do período. 2012 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68423875003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.15
format Artículo científico
id redalyc_68423875003
institution Redalyc
language pt
publishDate 2012
publisher Universidade Estadual de Ponta Grossa
spellingShingle ESCOLA NORMAL RURAL: ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE GRUPOS DIRIGENTES
Flávia Obino Corrêa Werle
Educación
Habitus
Educação das elites
Formação de professores
ESCOLA NORMAL RURAL: ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE GRUPOS DIRIGENTES Flávia Obino Corrêa Werle Educación Habitus Educação das elites Formação de professores Propõe-se, neste texto, uma discussão acerca da formação do professor para escolas rurais no Rio Grande do Sul, oferecida na década de 1940 a 1970, em nível secundário, sinalizando que, pela qualidade e exigência da proposta curricular, formaram-se dirigentes e lideres para diversos espaços sociais da sociedade brasileira. É um texto síntese que analisa dados levantados por meio de entrevistas com ex-alunos e ex-professores, consulta a documentos, analise curricular de diversas escolas normais rurais do período. 2012 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68423875003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.15
title ESCOLA NORMAL RURAL: ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE GRUPOS DIRIGENTES
topic Educación
Habitus
Educação das elites
Formação de professores
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68423875003