ESCOLHAS, PERCURSOS E TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE A APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DA DOCÊNCIA DE PROFESSORES INICIANTES DE GEOGRAFIA
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Alessandra Bernardes |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Aprender a profissão docente “na prática”: apontamentos e problematizações em torno da formação de professoras/es de Geografia em início de carreira
by: Alessandra Bernardes Faria Campos
Published: (2023)
by: Alessandra Bernardes Faria Campos
Published: (2023)
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES EM UM PROGRAMA DE MENTORIA ONLINE: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (EEA) COMO FERRAMENTAS INVESTIGATIVAS E FORMATIVAS
by: Aline Maria de Medeiros Rodrigues REALI
Published: (2014)
by: Aline Maria de Medeiros Rodrigues REALI
Published: (2014)
A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO INÍCIO DA CARREIRA: qual política? quais problemas?
by: André Luiz Sena Mariano
Published: (2012)
by: André Luiz Sena Mariano
Published: (2012)
Cursos pré-vestibulares populares e aprendizagem da docência: alguns encontros
by: Alessandra Cardoso de Moraes
Published: (2006)
by: Alessandra Cardoso de Moraes
Published: (2006)
AS PESQUISAS SOBRE PROFESSORES INICIANTES NO BRASIL: UMA REVISÃO
by: Priscila Monteiro Corrêa
Published: (2012)
by: Priscila Monteiro Corrêa
Published: (2012)
Inserção profissional, políticas e práticas sobre a iniciação à docência: avaliando a produção dos congressos internacionais sobre o professorado principiante
by: Maria Isabel da Cunha
Published: (2015)
by: Maria Isabel da Cunha
Published: (2015)
A problemática dos professores iniciantes: tendência e prática investigativa no espaço universitário
by: Maria Isabel da Cunha
Published: (2010)
by: Maria Isabel da Cunha
Published: (2010)
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE FORMADORES DE PROFESSORES INICIANTES DOS CURSOS DE LICENCIATURA
by: Laurizete Ferragut Passos
Published: (2016)
by: Laurizete Ferragut Passos
Published: (2016)
INÍCIO DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: ALEGRIA E SOBREVIVÊNCIA NO CURSO DE LETRAS-INGLÊS DA UESPI
by: Renata Cristina Cunha
Published: (2015)
by: Renata Cristina Cunha
Published: (2015)
Políticas de descentralização impactam negativamente a aprendizagem de professoras iniciantes
by: Silmara de Oliveira Gomes Papi
Published: (2014)
by: Silmara de Oliveira Gomes Papi
Published: (2014)
Precariedades e incertezas: trabalho docente do professor iniciante em tempos de covid-19
by: Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez
Published: (2021)
by: Flavia Wegrzyn Magrinelli Martinez
Published: (2021)
A ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INICIANTES
by: Miriane Zanetti Giordan
Published: (2016)
by: Miriane Zanetti Giordan
Published: (2016)
GESTÃO DA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: O STRESS NA VIDA DOS PROFESSORES INICIANTES
by: Gionara Tauchen
Published: (2016)
by: Gionara Tauchen
Published: (2016)
O ensino de didática e a atuação do professor formador na visão de licenciandos de educação artística
by: Giseli Barreto da Cruz
Published: (2017)
by: Giseli Barreto da Cruz
Published: (2017)
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
by: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Published: (2012)
by: Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
Published: (2012)
DILEMAS DE PROFESSORES TUTORES INICIANTES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
by: Sirlene Fabris Costa
Published: (2012)
by: Sirlene Fabris Costa
Published: (2012)
DIÁLOGOS AUTOBIOGRÁFICOS: POSSIBILIDADES FORMATIVAS DO CONHECIMENTO DE SI NO INÍCIO DA DOCÊNCIA SUPERIOR
by: Renata Cristina da Cunha
Published: (2016)
by: Renata Cristina da Cunha
Published: (2016)
Qualidade do ensino de graduação: culturas, valores e seleção de professores
by: Maria Isabel da Cunha
Published: (2013)
by: Maria Isabel da Cunha
Published: (2013)
A FORMAÇÃO CONTINUADA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DA REDE MUNICIPAL DE CONCÓRDIA – SC
by: Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins
Published: (2011)
by: Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins
Published: (2011)
POR QUE ENSINO COMO ENSINO? CONTEXTOS E NARRATIVAS DA TRAJETÓRIA DE UM PROFESSOR FORMADOR DE PROFESSORES
by: F. J. de Lima
Published: (2018)
by: F. J. de Lima
Published: (2018)
Aprendizagem da docência em tempos de pandemia e pós-pandemia: Relatos de pesquisas e práticas de ensino na Residência Pedagógica Pedagogia
by: Lima, Francine de Paulo Martins, et al.
Published: (2025)
by: Lima, Francine de Paulo Martins, et al.
Published: (2025)
APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO: RESSIGNIFICAÇÕES NA TRAJETÓRIA DE PROFESSORES
by: Juliana Pereira de Araújo
Published: (2012)
by: Juliana Pereira de Araújo
Published: (2012)
DAS PROPOSIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO AOS DESAFIOS DA PRÁTICA: A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES-ESTUDANTES NA PEDAGOGIA DO PARFOR
by: Maria de Fátima Barbosa Abdalla
Published: (2012)
by: Maria de Fátima Barbosa Abdalla
Published: (2012)
A FORMAÇÃO INICIAL, A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O PROCESSO DE TORNAR-SE PROFESSOR
by: Aline Diniz de Amorim
Published: (2018)
by: Aline Diniz de Amorim
Published: (2018)
PROFESSOR INICIANTE, PROCESSO DE INDUÇÃO E ALFABETIZAÇÃO:O QUE DIZEM OS ESTUDOS
by: A. A. L. TREVISAN
Published: (2022)
by: A. A. L. TREVISAN
Published: (2022)
O início da docência de uma professora considerada bem-sucedida: apontamentos a partir de relatos orais
by: André Luiz Sena Mariano
Published: (2007)
by: André Luiz Sena Mariano
Published: (2007)
Políticas de formação continuada e de inserção à docência no Brasil
by: Marli André
Published: (2015)
by: Marli André
Published: (2015)
Professores iniciantes: egressos de programas de iniciação à docência
by: Marli Eliza Dalmazo Afonso de André
Published: (2018)
by: Marli Eliza Dalmazo Afonso de André
Published: (2018)
“Sigo procurando quem eu sou, sou o que quero ser!” Narrativas profissionais de Stella
by: Rosana Maria Martins
Published: (2022)
by: Rosana Maria Martins
Published: (2022)
LA GEOGRAFÍA HOY: REFLEXIONES SOBRE EL PENSAMIENTO GEOGRÁFICO, LA REGIÓN Y LA DOCENCIA DE LA GEOGRAFÍA
by: Jorge Olcina Cantos
Published: (1996)
by: Jorge Olcina Cantos
Published: (1996)
O ensino de Didática e o aprendizado da docência na visão de professores formadores
by: Giseli Barreto da Cruz
Published: (2012)
by: Giseli Barreto da Cruz
Published: (2012)
Formação docente em início de carreira: narrativas de profissionais da rede pública de Jaraguá-GO
by: Hortência Matias de Castro
Published: (2021)
by: Hortência Matias de Castro
Published: (2021)
A construção da identidade de uma mentora: o Programa de Formação Online de Mentores em foco
by: Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
Published: (2018)
by: Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali
Published: (2018)
Identificação de necessidades formativas de professoras iniciantes em um programa de mentoria
by: Priscila Menarin Cesário
Published: (2024)
by: Priscila Menarin Cesário
Published: (2024)
A iniciação profissional docente e sua relação com a dimensão emocional
by: Arnaldo Nogaro
Published: (2021)
by: Arnaldo Nogaro
Published: (2021)
O PIBID E A INSERÇÃO À DOCÊNCIA: EXPERIÊNCIAS, POSSIBILIDADES E DILEMAS
by: Rosenilde Nogueira Paniago
Published: (2018)
by: Rosenilde Nogueira Paniago
Published: (2018)
CONTRIBUIÇÕES DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR EM INÍCIO DE CARREIRA
by: Ione Arsenio Silva
Published: (2012)
by: Ione Arsenio Silva
Published: (2012)
A PROBLEMÁTICA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA QUE LECIONAM GEOGRAFIA: NOTAS PARA UM DEBATE
by: Marcos Antonio de Souza
Published: (2015)
by: Marcos Antonio de Souza
Published: (2015)
PROCESSO DE INDUÇÃO DO PROFESSOR INICIANTE: o papel da coordenação pedagógica
by: Erica Cristina de Souza Sena
Published: (2021)
by: Erica Cristina de Souza Sena
Published: (2021)
SER PSICOTERAPEUTA: REFLEXÕES EXISTENCIAIS SOBRE VIVÊNCIAS DE ESTAGIÁRIOS-TERAPEUTAS INICIANTES
by: Jéssica Paula Silva Mendes
Published: (2012)
by: Jéssica Paula Silva Mendes
Published: (2012)
Similar Items
-
Aprender a profissão docente “na prática”: apontamentos e problematizações em torno da formação de professoras/es de Geografia em início de carreira
by: Alessandra Bernardes Faria Campos
Published: (2023) -
DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES EM UM PROGRAMA DE MENTORIA ONLINE: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (EEA) COMO FERRAMENTAS INVESTIGATIVAS E FORMATIVAS
by: Aline Maria de Medeiros Rodrigues REALI
Published: (2014) -
A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO INÍCIO DA CARREIRA: qual política? quais problemas?
by: André Luiz Sena Mariano
Published: (2012) -
Cursos pré-vestibulares populares e aprendizagem da docência: alguns encontros
by: Alessandra Cardoso de Moraes
Published: (2006) -
AS PESQUISAS SOBRE PROFESSORES INICIANTES NO BRASIL: UMA REVISÃO
by: Priscila Monteiro Corrêa
Published: (2012)