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DAS PROPOSIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO AOS DESAFIOS DA PRÁTICA: A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES-ESTUDANTES NA PEDAGOGIA DO PARFOR

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Maria de Fátima Barbosa Abdalla
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2012
Subjects:	Educación PARFOR Estágio supervisionado Professores iniciantes Práticas profissionais
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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