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CRITÉRIOS DE ACESSO À EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: ESTIGMATIZAÇÃO DA POBREZA, PRIVILÉGIO CORPORATIVO OU DISCRIMINAÇÃO POSITIVA?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lívia Maria Fraga Vieira
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2013
Schlagworte:	Educación
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