Na aurora de um novo século, a emergência de novo paradigma para a educação

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Maria Virgínia Berger vey Bernardi
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2001
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author Maria Virgínia Berger vey Bernardi
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contents Na aurora de um novo século, a emergência de novo paradigma para a educação Maria Virgínia Berger vey Bernardi Educación Educação paradigma formação de professor psicologia transpessoal O texto, parte introdutória de tese de doutorado, aponta a emergência de novoparadigma para a educação no qual a construção do saber integra-se à formação do serhumano na dimensão pessoal e transpessoal. Anuncia a contribuição da psicologiatranspessoal num momento em que os educadores se interrogam sobre que tipo deformação poderá auxiliar o cidadão a assumir uma atitude de responsabilidade criativadiante de si mesmo, da cultura, da sociedade, com condições de enfrentar material eespiritualmente as questões que a crise global contemporânea coloca 2001 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68440102 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.4
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Na aurora de um novo século, a emergência de novo paradigma para a educação Maria Virgínia Berger vey Bernardi Educación Educação paradigma formação de professor psicologia transpessoal O texto, parte introdutória de tese de doutorado, aponta a emergência de novoparadigma para a educação no qual a construção do saber integra-se à formação do serhumano na dimensão pessoal e transpessoal. Anuncia a contribuição da psicologiatranspessoal num momento em que os educadores se interrogam sobre que tipo deformação poderá auxiliar o cidadão a assumir uma atitude de responsabilidade criativadiante de si mesmo, da cultura, da sociedade, com condições de enfrentar material eespiritualmente as questões que a crise global contemporânea coloca 2001 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68440102 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.4
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