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A formação contínua como possibilidade de afirmação da identidade profissional de professores de História

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Mariná Ribas Holzmann
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2001
Sujets:	Educación formação contínua prática reflexiva Formação de professores
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