Hiatos e parênteses nos movimentos promocionais de leitura da década de 90

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Núbio Delanne Mafra Ferraz
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2001
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author Núbio Delanne Mafra Ferraz
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contents Hiatos e parênteses nos movimentos promocionais de leitura da década de 90 Núbio Delanne Mafra Ferraz Frutuoso Simões Dreher Paola Scheifer Adriano Hohmann Stachuk Educación Leitura política educacional movimentos promocionais Resultados parciais do projeto de pesquisa “Movimentos promocionais de literaturainfanto-juvenil em Ponta Grossa (PR) na década de 90: projetos, ações e resultadosnas escolas”. A pesquisa buscou, num primeiro momento, investigar a relaçãoentre os pressupostos teóricos e a operacionalização das propostas previstas nos diferentesmovimentos promocionais de leitura direcionados para a escola. Dentre os movimentos,destacam-se a Usina de Conhecimento de Ponta Grossa, a Feira de Livros de1997 em Faxinal do Céu e o Proler (Programa Nacional de Incentivo à Leitura). Emum segundo momento, procurar-se-á confrontar as propostas apresentadas com o processode implementação de ações no espaço escolar, checando, nas escolas, os eventuaisresultados oriundos das ações previstas nestes movimentos promocionais 2001 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68440108 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.4
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publisher Universidade Estadual de Ponta Grossa
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Núbio Delanne Mafra Ferraz
Educación
Leitura
política educacional
movimentos promocionais
Hiatos e parênteses nos movimentos promocionais de leitura da década de 90 Núbio Delanne Mafra Ferraz Frutuoso Simões Dreher Paola Scheifer Adriano Hohmann Stachuk Educación Leitura política educacional movimentos promocionais Resultados parciais do projeto de pesquisa “Movimentos promocionais de literaturainfanto-juvenil em Ponta Grossa (PR) na década de 90: projetos, ações e resultadosnas escolas”. A pesquisa buscou, num primeiro momento, investigar a relaçãoentre os pressupostos teóricos e a operacionalização das propostas previstas nos diferentesmovimentos promocionais de leitura direcionados para a escola. Dentre os movimentos,destacam-se a Usina de Conhecimento de Ponta Grossa, a Feira de Livros de1997 em Faxinal do Céu e o Proler (Programa Nacional de Incentivo à Leitura). Emum segundo momento, procurar-se-á confrontar as propostas apresentadas com o processode implementação de ações no espaço escolar, checando, nas escolas, os eventuaisresultados oriundos das ações previstas nestes movimentos promocionais 2001 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68440108 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.4
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