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| Main Author: | |
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| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2002
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68450107 |
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Table of Contents:
- O fazer pedagógico em âmbito hospitalar Denise Moraes Bronoski de Juliana Gil Dallarmi Educación Gestão da educação reprodução cultural autoridade pedagógica formação de professores O texto apresenta algumas reflexões que permeiam o cotidiano da educação, especialmentea relação pedagógica que ao institucionalizar-se e gerir o cotidiano educativo deforma autoritária, condiciona o professor a reproduzir para o ambiente escolar relaçõesde poder, já contextualizadas em sua formação. Procurou-se assim, abordar o tema dareprodução cultural, por entender que embora a globalização e a correspondente aceleraçãoda história, repensadas por teorias pós-críticas da educação, teimem em proclamara transformação multicultural possível na prática educativa, comumente depara-secom a permanência da concepção tradicional e usualmente positivista no trato com asquestões relativas ao cotidiano da educação, tanto no que se refere à gestão da educação,quanto à própria formação do professor e do cidadão que se está formando. 2002 artículo científico 1518-5648 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68450107 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=684 Olhar de Professor application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Olhar de Professor (Brasil) Num.1 Vol.5