Cover Image

SABERES E FAZERES: O ESTÁGIO E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO CURSO DE PEDAGOGIA

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Célia Aparecida Bettiol
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2014
Subjects:	Educación Estágio Formação docente Curso de Pedagogia
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

A PEDAGOGIA DA INFÂNCIA COMO PERSPECTIVA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO A PARTIR DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FURG
by: S. R. V. GONÇALVES
Published: (2014)

A epistemologia de Paulo Freire na formação de pedagogas(os) durante os Estágios Curriculares Supervisionados
by: Lucimara Cristina de Paula
Published: (2020)

O CURSO DE PEDAGOGIA E O PROCESSO DE FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NO BRASIL: PERCURSO HISTORICO E MARCOS LEGAIS
by: A. P. P. ARANTES
Published: (2014)

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: MOVIMENTO DISCURSIVO ENTRE O PROJETO CURRICULAR E A PRÁTICA DOCENTE DE ESTUDANTES JÁ PROFESSORES COM EXPERIÊNCIA
by: Maria Julia Carvalho de MELO
Published: (2015)

CURSOS DE PEDAGOGIA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CRECHE
by: Lilian de Assis Monteiro Lizardo
Published: (2019)

CURRÍCULO E PRÁTICA: TENSÕES QUE SE REVELAM NO CONTEXTO DA FORMAÇÃO
by: Neide Cavalcante Guedes
Published: (2012)

Alguns desafios na condução dos estágios nos cursos de licenciatura
by: Renata Prenstteter Gama
Published: (2016)

O CURSO DE PEDAGOGIA: UM OLHAR PARA A REGIÃO SUDOESTE DO PARANÁ
by: SOLANGE NATALINA BOESING CRESTANI
Published: (2020)

Formação em Pedagogia e universo de atuação docente nos anos iniciais
by: Benedita de Almeida
Published: (2012)

Parceria universidade e escola no estágio curricular: um processo em constituição
by: Marina Cyrino
Published: (2017)

ANÁLISE DO JUIZO MORAL EMITIDO POR ESTUDANTES DE PEDAGOGIA
by: Sandra Maria da Silva Sales OLIVEIRA
Published: (2005)

ESTÁGIO NA FORMAÇÃO INICIAL DO CURSO DE PEDAGOGIA: ESCUTAS E LEITURAS
by: Rejane Maria de Almeida Amorim
Published: (2014)

O estágio de regência na aprendizagem da docência em química e em biologia
by: Anselmo João Calzolari Neto
Published: (2016)

ESTÁGIO CURRICULAR: O MOVIMENTO DE CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOCENTE EM NARRATIVAS DE FORMAÇÃO
by: Teresa Sarmento
Published: (2018)

FORMAÇÃO DO DOCENTE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO BRASIL: UM DIÁLOGO COM AS FACULDADES DE EDUCAÇÃO E O CURSO DE PEDAGOGIA
by: Olgamir Francisco de Carvalho
Published: (2014)

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE PEDAGOGIA: O QUE DIZEM OS PROJETOS PEDAGÓGICOS E QUAIS SENTIDOS PRODUZIDOS POR EGRESSOS
by: Liliana Soares Ferreira
Published: (2020)

Pedagogia e pedagogos no contexto brasileiro: inflexões sobre dilemas persistentes
by: Jefferson da Silva Moreira
Published: (2023)

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS LICENCIANDOS SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
by: Caroline Antunes Rosa
Published: (2018)

A formação inicial no curso de artes visuais da UFSM: envolvimentos de estagiários e orientadores
by: Sandra Agostini
Published: (2010)

Formação inicial de pedagogos(as) numa perspectiva inclusiva: um panorama de pesquisas brasileiras
by: Fabio Alexandre Borges
Published: (2022)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: CONSIDERAÇÕES SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA
by: Villalba, Luana Vitória
Published: (2025)

Quem são os Pedagogos que atuam nas instituições de ensino público da SRE de Ouro Preto, Minas Gerais? O perfil e a formação em foco
by: Nilzilene Imaculada Lucindo
Published: (2019)

É POSSÍVEL FORMAR BONS PROFESSORES NOS CURSOS DE PEDAGOGIA?
by: Ana Maria Falsarella
Published: (2011)

Formação inicial de professores no embalo das ações didáticas: possiblidades para a autonomia docente
by: Marly Macêdo
Published: (2017)

OS REGISTROS DA AÇÃO DOCENTE NO PERÍODO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA
by: Elcimar Simão Martins
Published: (2020)

Pesquisas sobre o curso de Pedagogia em produções acadêmicas de graduação e pós-graduação no CE-UFPB
by: Paloma Emanuele da Costa Nascimento Fernandes
Published: (2023)

FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA: REFLEXÕES SOB A ÓTICA DOS EGRESSOS DA UNIMONTES
by: Cláudia Soares de Oliveira Braga
Published: (2021)

A FORMAÇÃO DOCENTE: PIBID E O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO
by: Neide de Aquino Noffs
Published: (2016)

O papel da pesquisa na formação inicial dos pedagogos: desafios e avanços nas discussões atuais
by: Nilzilene Imaculada Lucindo
Published: (2018)

O Estágio Supervisionado na formação do professor de Filosofia
by: Stania Nagila Vasconcelos Carneiro
Published: (2020)

Formação de Professores no Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (1938-2010)
by: Carlos Eduardo Vieira
Published: (2016)

ESTÁGIO E DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: QUESTÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS
by: Viviane Drumond
Published: (2019)

Egressos de um Curso de Pedagogia: trajetórias formativas e profissionais
by: Carla Patrícia Quintanilha Corrêa
Published: (2022)

A Formação Matemática das Professoras das Séries Iniciais: a escrita de si como prática de formação
by: Adair Mendes Nacarato
Published: (2010)

O estágio curricular supervisionado na UFSM: o trabalho docente no ensino superior
by: Sandra Agostini
Published: (2012)

OS FUNDAMENTOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA E O CURSO DE PEDAGOGIA
by: Mercedes B. Q. de Carvalho Pereira dos SANTOS
Published: (2005)

FORMAÇÃO E PROFISSIONALIDADE DOCENTE: A PEDAGOGIA COMO BASE DE SABERES E COMPETÊNCIAS DO PROFESSOR
by: José Leonardo Rolim de Lima Severo
Published: (2016)

70 anos do curso de pedagogia no Brasil: uma análise a partir da visão de dezessete pedagogos primordiais
by: Giseli Barreto da Cruz
Published: (2009)

As artes visuais e a formação do pedagogo - anos iniciais: uma investigação no curso de pedagogia - CE/UFSM
by: Andreia Weiss
Published: (2006)

Currículo e Formação de Professores: uma visão integrada da construção do conhecimento profissional
by: Helena Maria dos Santos Felício
Published: (2017)